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 广 州 瑾 祺 信 息 科 技 有 限 公 司 T o g g l e n a v i g a t i o n 首 页 关 于 我 们 产 品 介 绍 客 户 案 例 数 据 中 台 加 入 我 们 联 系 我 们 A I C 智 能 化 校 园 系 统 A r t i f i c i a l I n t e l l i g e n c e C a m p u s . A I C 智 能 化 校 园 系 统 A r t i f i c i a l I n t e l l i g e n c e C a m p u s . 关 于 我 们 简 介 A I C ( A r t i f i c i a l I n t e l l i g e n c e C a m p u s 中 文 简 称 人 工 智 能 校 园 ） 是 按 照 智 能 化 校 园 的 理 念 ， 在 借 鉴 了 目 前 国 内 信 息 化 建 设 先 进 院 校 智 能 校 园 建 设 经 验 的 基 础 上 ， 按 照 教 育 部 对 教 育 信 息 化 以 及 全 国 职 业 院 校 教 学 与 改 进 工 作 专 家 委 员 会 对 诊 改 信 息 化 的 内 涵 要 求 ， 由 诊 改 委 平 台 组 主 要 成 员 共 同 研 发 ， 并 与 国 家 状 态 数 据 平 台 无 缝 对 接 、 深 度 融 合 的 全 新 的 智 能 化 校 园 解 决 方 案 。 详 细 P R I M A R Y F U N C T I O N O F B A S I C V E R S I O N A I C 智 能 化 校 园 基 础 版 主 要 功 能 三 大 模 块 数 据 中 心 、 统 一 身 份 认 证 、 单 点 登 录 、 师 生 门 户 等 学 工 管 理 辅 导 员 日 志 、 学 生 档 案 管 理 、 学 生 行 为 管 理 、 学 生 奖 罚 管 理 等 行 政 办 公 校 内 邮 箱 、 校 内 信 息 发 布 、 办 公 流 程 、 公 文 传 阅 等 教 务 管 理 专 业 管 理 、 课 程 管 理 、 排 课 管 理 、 选 课 管 理 、 成 绩 管 理 等 师 资 管 理 教 师 招 聘 、 教 职 工 档 案 管 理 等 顶 岗 实 习 实 习 计 划 管 理 、 实 习 企 业 管 理 、 实 习 过 程 管 理 等 后 勤 管 理 网 络 化 的 后 勤 管 理 校 情 分 析 与 诊 断 基 础 数 据 分 析 、 教 学 分 析 、 学 生 分 析 等 微 信 平 台 与 P C 配 套 ， 实 现 移 动 办 公 基 础 版 建 设 可 实 现 基 础 版 的 建 设 ， 可 满 足 学 院 日 常 信 息 化 管 理 的 需 要 ， 学 院 的 智 能 校 园 会 形 成 一 个 数 据 源 头 唯 一 、 数 据 共 享 ， 能 满 足 学 院 日 常 管 理 和 科 学 决 策 的 ， 结 构 合 理 和 容 易 扩 展 的 智 能 校 园 基 本 框 架 ， 并 且 ， 可 满 足 与 状 态 数 据 平 台 对 接 的 需 要 和 诊 断 与 改 进 的 需 要 E N H A N C E M E N T M O D U L E A I C 智 能 校 园 系 统 增 强 模 块 0 1 内 部 质 量 保 障 体 系 管 理 目 标 链 以 及 标 准 链 管 理 五 个 层 面 的 数 据 监 测 国 家 综 合 状 态 数 据 的 展 示 数 据 预 警 数 据 分 析 报 告 等 0 2 学 分 制 系 统 课 程 学 分 管 理 个 性 化 发 展 学 分 必 修 实 践 学 分 学 分 申 请 和 审 核 学 分 预 警 等 的 管 理 0 3 学 生 宿 舍 内 务 管 理 系 统 学 生 宿 舍 内 务 管 理 0 7 校 园 电 商 系 统 校 园 办 公 用 品 采 购 的 管 理 0 8 培 训 管 理 系 统 学 校 的 培 训 管 理 0 9 迎 新 系 统 迎 新 工 作 的 管 理 1 0 离 校 系 统 学 生 毕 业 的 条 件 审 核 以 及 离 校 的 管 理 1 1 学 生 宿 舍 管 理 系 统 学 生 宿 舍 的 管 理 1 2 四 六 级 英 语 报 名 系 统 校 内 四 六 级 英 语 报 名 的 管 理 1 3 考 务 管 理 系 统 校 内 外 考 试 的 安 排 以 及 管 理 1 4 教 科 研 项 目 申 报 管 理 系 统 学 校 科 研 工 作 的 管 理 1 5 教 材 管 理 教 材 工 作 的 管 理 1 6 党 务 管 理 党 建 工 作 的 管 理 1 7 学 生 宿 舍 管 理 系 统 学 生 宿 舍 的 管 理 1 8 业 绩 考 核 考 核 指 标 的 管 理 人 员 以 及 部 分 的 分 类 各 类 人 员 以 及 部 门 与 考 核 指 标 的 对 应 关 系 管 理 考 核 时 间 的 设 定 考 核 过 程 管 理 等 1 9 任 务 管 理 学 院 年 度 重 点 任 务 的 分 解 院 级 部 门 个 人 任 务 的 管 理 等 2 0 . . . . . . . . . . . . F U L L C O V E R A G E S T U D E N T M A N A G E M E N T S Y S T E M 全 覆 盖 的 学 生 管 理 体 系 学 生 处 工 作 辅 导 员 工 作 学 生 个 性 化 发 展 预 警 机 制 明 确 培 养 目 标 ， 建 立 学 业 监 测 体 系 以 及 相 应 的 预 警 机 制 测 评 机 制 标 准 化 学 生 日 常 行 为 规 范 ， 建 立 综 合 测 评 机 制 不 定 期 调 查 定 期 地 开 展 学 生 调 查 方 向 指 引 给 出 每 个 阶 段 的 工 作 指 引 、 工 作 重 点 等 工 作 指 引 按 照 学 工 处 的 工 作 指 引 开 展 工 作 报 告 总 结 日 志 、 周 志 、 月 志 、 学 期 总 结 、 学 年 总 结 沟 通 家 长 针 对 学 生 个 性 化 发 展 、 及 时 与 家 长 沟 通 管 理 测 评 处 理 学 生 上 课 异 常 、 管 理 学 生 综 合 测 评 分 数 通 过 门 户 进 行 评 教 每 月 对 上 课 的 教 师 以 及 辅 导 员 进 行 评 教 通 过 门 户 进 行 查 询 成 绩 查 询 、 一 卡 通 查 询 等 通 过 门 户 进 行 学 习 选 课 、 课 前 预 习 、 课 后 复 习 等 其 他 校 园 电 商 、 订 餐 、 社 交 等 学 生 事 务 中 心 学 生 各 种 办 事 流 程 ， 如 勤 工 助 学 岗 位 申 请 、 申 请 活 动 场 所 、 活 动 申 请 等 通 过 门 户 开 展 校 园 活 动 学 生 社 团 、 勤 工 助 学 等 A L L  A R O U N D T E A C H I N G M A N A G E M E N T S Y S T E M 全 方 位 的 教 学 管 理 体 系 日 常 教 务 管 理 排 课 管 理 、 选 课 管 理 、 成 绩 管 理 、 考 务 管 理 、 教 材 管 理 三 年 教 学 计 划 督 导 处 理 、 听 课 反 馈 、 事 故 处 理 日 常 督 导 检 查 课 程 库 管 理 、 专 业 管 理 、 教 学 任 务 书 下 达 、 三 年 教 学 计 划 管 理 教 务 管 理 全 方 位 的 教 学 管 理 体 系 可 视 化 的 教 务 管 理 操 作 支 持 模 块 课 的 管 理 模 式 支 持 自 动 排 课 支 持 完 全 学 分 制 的 管 理 模 式 M O B I L E T E R M I N A L 移 动 端 学 生 中 心 个 人 中 心 家 长 中 心 管 理 驾 驶 舱 后 勤 数 据 就 业 数 据 工 作 提 醒 教 师 中 心 流 程 列 表 教 职 工 数 据 科 研 数 据 总 体 情 况 C u s t o m e r C a s e 客 户 案 例 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 . 广 州 瑾 祺 信 息 科 技 有 限 公 司 I C P 备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 0 1 5 8 8 3 号

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