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介 绍 · 优 优 识 字 使 用 帮 助 首 页 1 . 1 . 介 绍 1 . 2 . 首 页 1 . 3 . 搜 索 1 . 4 . 每 日 文 字 任 务 2 . 1 . 识 字 任 务 2 . 2 . 听 写 任 务 2 . 3 . 复 习 任 务 2 . 4 . 任 务 卡 片 功 能 3 . 1 . 课 外 读 物 3 . 2 . 教 材 3 . 3 . 作 者 我 的 4 . 1 . 我 的 浏 览 器 插 件 5 . 1 . 查 字 词 5 . 2 . 优 优 卡 片 本 书 使 用 G i t B o o k 发 布 介 绍 介 绍 缘 起 识 字 流 程 图 产 品 截 图 安 装 加 入 收 藏 小 程 序 添 加 到 桌 面 无 干 扰 式 学 习 介 绍 优 优 识 字 ， 识 字 好 帮 手 。 紧 扣 教 材 ， 自 动 提 取 图 书 中 的 字 、 词 、 句 ， 按 难 易 分 级 ； 从 释 义 、 字 源 、 例 句 、 书 法 、 对 联 、 图 片 、 视 频 等 多 角 度 阐 释 字 词 ， 帮 孩 子 正 确 理 解 、 读 准 、 掌 握 生 字 ； 按 记 忆 曲 线 系 统 化 卡 片 式 的 复 习 生 字 ， 快 速 稳 步 提 升 识 字 量 ； 针 对 孩 子 的 识 字 水 平 ， 分 级 推 荐 各 类 优 秀 图 书 ， 全 面 提 高 孩 子 阅 读 能 力 。 缘 起 孩 子 自 认 字 后 ， 给 她 买 了 非 常 多 的 书 ， 从 绘 本 、 桥 梁 书 、 故 事 书 ， 童 话 、 寓 言 书 ， 到 现 在 几 百 页 的 小 说 ， 图 画 越 来 越 少 ， 文 字 越 来 越 多 。 效 果 也 是 比 较 明 显 ， 孩 子 的 阅 读 兴 趣 越 来 越 浓 ， 阅 读 量 越 来 越 大 ， 阅 读 速 度 也 越 来 越 快 。 但 是 识 字 量 的 速 度 也 越 来 越 跟 不 上 阅 读 量 了 ， 也 不 能 要 求 孩 子 碰 到 不 懂 的 字 就 停 下 来 查 字 典 或 者 问 父 母 ， 这 样 很 影 响 阅 读 体 验 。 识 字 量 不 够 ， 造 成 孩 子 经 常 有 一 些 雷 人 之 语 ， 比 如 别 野 （ 别 墅 ） ， 暗 自 思 付 （ 忖 ） … … 这 样 的 错 误 如 果 不 及 时 纠 正 ， 惯 性 养 成 ， 将 来 再 改 就 很 困 难 。 而 且 这 个 字 孩 子 毕 竟 不 认 识 ， 只 是 凭 感 觉 瞎 猜 的 ， 心 中 就 有 疑 惑 ， 在 和 同 学 ， 老 师 交 流 的 时 候 就 不 够 自 信 。 为 解 决 这 个 问 题 ， 开 发 了 优 优 识 字 小 程 序 ， 采 用 事 后 复 习 生 字 的 方 式 ， 对 孩 子 读 的 课 外 书 ， 进 行 全 文 分 析 ， 找 出 难 字 、 生 僻 字 （ 比 如 高 年 级 的 字 、 二 级 字 、 三 级 字 等 ） ， 按 难 易 程 度 形 成 识 字 任 务 。 这 样 做 有 以 下 几 个 好 处 ： 不 干 扰 孩 子 的 阅 读 体 验 。 孩 子 在 阅 读 过 程 中 ， 被 书 中 的 情 节 吸 引 ， 沉 浸 在 阅 读 的 美 好 体 验 中 ， 不 随 意 打 断 。 不 破 坏 培 养 孩 子 跳 读 ， 猜 读 能 力 阅 读 能 力 有 一 个 要 求 就 是 在 有 很 多 生 字 的 情 况 下 ， 通 过 上 下 文 推 导 也 能 明 白 文 中 的 意 思 。 因 为 采 用 的 是 事 后 复 习 ， 所 以 孩 子 这 方 面 的 能 力 训 练 没 被 干 扰 。 针 对 性 强 。 孩 子 刚 读 过 的 书 ， 不 认 识 的 字 虽 然 跳 过 了 ， 孩 子 是 会 有 印 象 的 ， 而 且 这 也 刚 好 是 孩 子 的 疑 惑 点 ， 读 完 后 再 复 习 ， 可 以 及 时 予 以 纠 正 ， 认 字 效 率 也 高 。 每 个 字 都 有 例 句 ， 而 且 例 句 就 是 读 过 的 书 上 的 句 子 ， 这 样 孩 子 很 容 易 回 想 起 书 里 的 内 容 ， 有 代 入 感 ， 对 意 思 的 理 解 更 准 确 ， 印 象 也 更 深 刻 。 识 字 流 程 图 优 优 识 字 学 习 流 程 图 如 下 ： 从 教 材 ， 读 过 的 课 外 图 书 ， 搜 索 过 的 字 词 中 获 得 要 学 习 的 生 字 表 。 以 非 线 性 、 网 络 结 构 学 习 字 词 ， 加 深 理 解 ， 先 理 解 然 后 再 记 忆 。 以 记 忆 曲 线 方 式 反 复 迭 代 复 习 ， 根 据 掌 握 程 度 ， 以 不 同 的 时 间 间 隔 重 复 出 现 ； 在 复 习 每 个 字 的 时 候 ， 采 用 卡 片 方 式 的 主 动 回 忆 。 如 此 学 习 、 记 忆 、 回 忆 、 复 习 循 环 不 断 ， 直 到 完 全 掌 握 ， 从 而 大 大 提 高 孩 子 们 的 学 习 效 率 。 产 品 截 图 课 文 生 字 学 习 图 书 生 字 学 习 字 词 释 义 生 字 卡 片 学 习 图 书 推 荐 作 者 搜 索 安 装 安 装 优 优 识 字 小 程 序 有 以 下 途 径 ： 打 开 微 信 “ 搜 一 搜 ” ， 搜 索 “ 优 优 识 字 ” ， 找 到 “ 优 优 识 字 ” 小 程 序 长 按 “ 优 优 识 字 ” 二 维 码 图 片 ， 或 者 扫 描 二 维 码 加 入 收 藏 进 入 “ 优 优 识 字 小 程 序 ” 后 ， 选 择 右 上 方 的 . . . 将 优 优 识 字 加 入 到 收 藏 。 小 程 序 添 加 到 桌 面 如 果 您 的 手 机 是 A n d r o i d 系 统 （ i o s 系 统 还 不 支 持 ） ， 可 以 将 小 程 序 添 加 到 手 机 桌 面 。 操 作 方 法 如 下 ： 单 击 “ 设 置 ” “ 桌 面 快 捷 方 式 ” ， 允 许 桌 面 快 捷 方 式 权 限 设 置 为 允 许 进 入 “ 优 优 识 字 小 程 序 ” 后 ， 选 择 右 上 方 的 . . . 将 优 优 识 字 添 加 到 桌 面 。 添 加 好 后 效 果 如 下 点 击 图 标 ， 就 可 以 直 接 进 入 小 程 序 了 。 无 干 扰 式 学 习 孩 子 在 使 用 优 优 识 字 的 时 候 ， 经 常 会 这 里 点 点 ， 哪 里 滑 滑 ， 很 容 易 就 切 换 到 别 的 a p p 了 ， 影 响 使 用 体 验 。 有 一 个 方 法 可 以 解 决 这 个 问 题 ， 以 下 针 对 i o s 和 a n d r o i d 分 别 说 明 。 i O S ： 引 导 式 访 问 引 导 式 访 问 是 i O S 系 统 原 生 自 带 功 能 ， 专 门 用 来 限 制 手 机 在 某 一 个 指 定 A p p 内 ， 并 且 可 以 限 制 按 钮 、 动 作 、 键 盘 、 触 摸 ： 引 导 式 访 问 的 使 用 非 常 方 便 ， 只 需 要 连 按 三 次 侧 边 按 钮 ， 就 会 出 现 上 面 右 侧 图 片 的 样 子 ， 点 击 左 下 角 的 选 项 按 钮 ， 就 可 以 单 独 限 制 某 一 个 功 能 了 ： 第 一 次 开 启 需 要 设 置 一 个 密 码 ， 不 需 要 与 锁 屏 密 码 相 同 。 之 后 ， 你 的 手 机 将 无 法 返 回 桌 面 ， 被 限 制 在 当 前 A p p 中 ， 需 要 再 次 连 按 三 次 侧 边 按 钮 ， 输 入 密 码 后 ， 点 击 左 上 角 结 束 ， 才 能 退 出 ， 恢 复 正 常 。 在 使 用 优 优 卡 片 的 时 候 ， 开 启 引 导 式 访 问 ， 在 设 置 过 一 次 之 后 ， 第 二 次 启 动 引 导 式 访 问 会 遵 循 上 次 的 设 置 和 密 码 ， 所 以 在 日 后 使 用 的 时 候 ， 就 不 需 要 这 么 麻 烦 了 ， 以 后 只 要 连 按 三 次 侧 边 按 钮 ， 就 可 以 无 干 扰 学 习 优 优 卡 片 了 。 A n d r o i d ： T o u c h P r o t e c t o r 安 装 T o u c h P r o t e c t o r 这 个 应 用 来 临 时 禁 用 触 摸 屏 。 T o u c h P r o t e c t o r 使 用 非 常 简 单 ， 只 需 要 在 通 知 栏 点 击 一 下 T o u c h P r o t e c t o r 即 可 激 活 ， 屏 幕 四 周 会 出 现 一 个 线 边 框 ， 此 时 屏 幕 不 可 触 摸 。 但 注 意 通 知 栏 是 可 以 拉 下 来 的 ， 不 过 由 于 屏 幕 有 限 制 ， 所 以 拉 下 来 也 会 很 快 回 去 。 解 锁 也 容 易 ， 按 一 下 音 量 键 就 恢 复 正 常 了 。 + 音 量 均 可 。 C o p y r i g h t © y o u y o u s h i z i . c o m 2 0 2 0 a l l r i g h t r e s e r v e d ， p o w e r e d b y G i t b o o k 该 文 件 修 订 时 间 ： 2 0 2 1 0 3 2 5 1 2 : 3 5 : 2 3 r e s u l t s m a t c h i n g N o r e s u l t s m a t c h i n g

站点概括

关于www.quickcoder.com说明：
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