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网站描述《宁夏师范学院学报》杂志创办于1980,是宁夏师范学院主管的重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.2,现被知网收录(中)等权威机构收录,宁夏师范学院学报杂志社介绍:文学艺术、基础理论与应用理论、高等教育、计算机及应用、教师教育、基础教育、历史文
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网站快照宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 学 术 之 家 H I , 欢 迎 来 到 学 术 之 家 , 股 权 代 码 1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 期 刊 宁 夏 期 刊 知 网 收 录 ( 中 ) 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 : 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 : 宁 夏 师 范 学 院 主 办 单 位 : 宁 夏 师 范 学 院 人 气 1 0 9 5 7 6 4 1 0 6 1 / G 4 国 内 刊 号 1 6 7 4 1 3 3 1 国 际 刊 号 2 4 8 6 发 文 量 3 2 3 3 总 被 引 量 ¥ 2 2 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 月 刊 出 版 周 期 0 . 2 影 响 因 子 武 淑 莲 主 编 宁 夏 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 8 0 创 刊 时 间 1 2 H 指 数 5 . 1 1 2 9 引 用 半 衰 期 0 . 8 9 5 8 期 刊 他 引 率 6 . 1 8 9 1 平 均 引 文 率 收 录 信 息 : 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 : 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 ( C J F D ) 全 国 优 秀 社 科 学 报 全 国 百 强 社 科 学 报 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 简 介 《 宁 夏 师 范 学 院 学 报 》 ( C N : 6 4 1 0 6 1 / G 4 ) 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 月 刊 , 自 创 刊 以 来 , 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 , 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 宁 夏 师 范 学 院 学 报 》 其 中 第 1 、 2 、 4 、 5 期 为 社 会 科 学 内 容 , 第 3 、 6 期 为 自 然 科 学 内 容 。 以 反 映 本 校 科 研 成 果 为 主 , 兼 聚 全 国 最 新 研 究 成 果 , 旨 在 活 跃 学 术 气 氛 、 推 动 教 学 发 展 、 蘩 荣 学 术 交 流 。 突 出 师 范 性 、 民 族 性 、 地 方 性 和 学 术 性 。 宁 夏 师 范 学 院 学 报 栏 目 设 置 文 学 艺 术 、 基 础 理 论 与 应 用 理 论 、 高 等 教 育 、 计 算 机 及 应 用 、 教 师 教 育 、 基 础 教 育 、 历 史 文 化 、 研 究 综 述 、 文 学 与 语 言 、 党 建 、 思 政 、 法 学 等 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 获 基 金 资 助 的 论 文 , 应 注 明 基 金 项 目 名 称 及 基 金 项 目 编 号 , 且 按 有 关 部 门 规 定 的 正 式 名 称 填 写 ; 如 获 多 项 基 金 资 助 , 应 依 次 列 出 。 2 . 来 稿 请 参 照 本 刊 已 刊 发 的 论 文 格 式 , 请 中 文 摘 要 及 其 英 文 译 文 , 中 英 文 关 键 词 , 以 及 作 者 相 关 信 息 。 3 . 正 文 每 段 第 一 行 起 空 两 格 ; 文 中 独 立 段 落 的 引 文 , 首 行 另 起 空 四 格 , 回 行 空 二 格 排 齐 , 独 立 段 落 的 引 文 首 尾 不 必 加 引 号 。 独 立 段 落 的 引 文 字 体 变 为 仿 宋 体 。 4 . 稿 件 请 附 作 者 简 介 , 主 要 内 容 有 : 姓 名 、 性 别 、 工 作 单 位 与 部 门 、 职 称 或 职 务 、 研 究 方 向 、 通 信 地 址 、 联 系 方 式 ( 电 话 及 邮 箱 ) 。 5 . 参 考 文 献 , 仅 列 作 者 亲 自 阅 读 过 的 公 开 刊 物 发 表 或 由 出 版 社 正 式 出 版 者 , 原 则 上 尽 量 引 用 近 5 ~ 1 0 年 内 的 原 创 性 文 章 。 宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 2 0 2 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 4 1 3 3 3 1 4 1 9 1 4 2 0 1 2 8 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 0 3 0 1 0 1 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 0 . 0 8 5 0 . 2 5 0 . 3 2 0 . 4 1 5 0 . 4 8 5 0 . 5 8 5 0 . 6 4 5 0 . 6 8 5 0 . 7 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 2 1 8 3 1 2 5 1 8 2 7 2 4 1 4 1 6 1 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 0 7 4 0 . 0 7 3 5 0 . 1 8 7 5 0 . 2 7 9 4 0 . 3 4 5 6 0 . 4 4 4 9 0 . 5 3 3 1 0 . 5 8 4 6 0 . 6 4 3 4 0 . 6 9 1 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 3 2 0 2 3 2 5 2 2 2 0 2 0 1 5 1 0 1 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 3 4 0 2 0 1 1 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 1 2 5 0 . 0 9 5 8 0 . 1 9 1 7 0 . 2 9 5 8 0 . 3 8 7 5 0 . 4 7 0 8 0 . 5 5 4 2 0 . 6 1 6 7 0 . 6 5 8 3 0 . 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 0 2 3 1 9 2 4 1 9 2 8 1 4 1 9 1 9 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 6 2 2 0 0 0 1 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 . 0 9 8 3 0 . 1 7 9 5 0 . 2 8 2 1 0 . 3 6 3 2 0 . 4 8 2 9 0 . 5 4 2 7 0 . 6 2 3 9 0 . 7 0 5 1 0 . 7 3 5 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 3 2 0 1 3 1 9 2 7 1 8 1 6 1 0 8 1 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 2 2 1 0 1 0 1 0 3 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 1 2 3 0 . 0 9 4 3 0 . 1 4 7 5 0 . 2 2 5 4 0 . 3 3 6 1 0 . 4 0 9 8 0 . 4 7 5 4 0 . 5 1 6 4 0 . 5 4 9 2 0 . 6 0 6 6 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 3 3 4 1 6 2 2 1 6 2 0 1 9 1 5 1 1 1 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 2 2 1 0 1 0 0 0 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 1 0 5 0 . 1 2 8 9 0 . 1 8 4 7 0 . 2 6 1 3 0 . 3 1 7 1 0 . 3 8 6 8 0 . 4 5 3 0 . 5 0 5 2 0 . 5 4 3 6 0 . 5 9 9 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 1 1 2 9 2 2 2 2 1 8 1 6 1 3 1 4 1 8 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 3 1 6 1 0 4 0 2 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 7 9 0 . 1 3 7 9 0 . 2 1 3 8 0 . 2 8 9 7 0 . 3 5 1 7 0 . 4 0 6 9 0 . 4 5 1 7 0 . 5 0 . 5 6 2 1 0 . 5 9 3 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 1 1 5 1 1 9 2 5 1 4 1 9 1 0 1 1 1 3 1 1 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 6 1 2 2 0 0 0 0 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 6 3 0 . 2 0 4 6 0 . 2 6 7 3 0 . 3 4 9 8 0 . 3 9 6 0 . 4 5 8 7 0 . 4 9 1 7 0 . 5 2 8 1 0 . 5 7 1 0 . 6 0 7 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 7 6 1 4 4 1 4 1 8 1 5 2 1 7 1 1 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 5 1 2 0 1 1 1 3 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 2 8 0 . 2 2 1 5 0 . 3 6 4 8 0 . 4 1 0 4 0 . 4 6 9 1 0 . 5 1 7 9 0 . 5 8 6 3 0 . 6 0 9 1 0 . 6 4 5 0 . 6 7 4 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 1 年 的 被 引 次 数 1 1 5 4 5 5 3 1 1 1 1 6 1 4 7 1 0 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 2 1 1 0 0 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 6 9 0 . 2 1 8 1 0 . 4 0 2 7 0 . 5 0 6 7 0 . 5 4 3 6 0 . 5 9 7 3 0 . 6 4 4 3 0 . 6 6 7 8 0 . 7 0 1 3 0 . 7 2 4 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 2 2 0 2 1 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 在 2 0 2 2 年 的 被 引 次 数 1 4 6 9 4 8 3 6 2 9 1 7 1 1 6 7 1 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 4 0 0 0 1 1 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 7 9 0 . 2 2 4 9 0 . 3 5 5 0 . 4 5 2 6 0 . 5 3 1 2 0 . 5 7 7 2 0 . 6 0 7 0 . 6 2 3 3 0 . 6 4 2 3 0 . 6 6 9 4 名 词 解 释 : 累 积 被 引 百 分 比 : 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 , 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 , 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 : 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 : 被 称 为 自 引 率 , 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 , 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 , 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 : 期 刊 被 引 半 衰 期 : 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” , 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 , 这 个 指 标 的 值 越 低 , 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 , 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 : 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 , 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 , 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 : 影 响 因 子 : 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 , 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 , 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 : 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 , 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 , 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 , 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 , 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 : 发 文 量 : 又 称 载 文 量 , 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 , 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 , 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 , 如 果 发 文 量 过 大 , 也 需 要 警 惕 , 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 : 又 称 篇 均 引 文 量 , 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 7 4 5 1 6 3 0 文 学 9 8 3 4 5 3 历 史 地 理 6 2 7 5 9 6 理 学 4 4 6 2 9 7 语 言 文 字 2 9 3 2 1 8 经 济 管 理 2 4 5 2 2 2 自 动 化 与 计 算 机 技 术 1 7 2 1 9 1 政 治 法 律 1 3 9 1 1 2 社 会 学 1 1 9 4 6 哲 学 宗 教 9 0 1 0 7 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 4 6 1 1 4 1 7 文 学 / 中 国 文 学 8 1 6 3 4 4 历 史 地 理 / 历 史 学 5 9 5 5 7 4 历 史 地 理 / 中 国 史 4 7 8 4 9 0 理 学 / 数 学 3 1 9 1 8 4 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 2 8 7 4 1 8 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 2 4 2 3 8 8 理 学 / 基 础 数 学 1 8 9 9 9 自 动 化 与 计 算 机 技 术 / 计 算 机 . . . 1 4 5 1 6 2 语 言 文 字 / 汉 语 1 3 7 6 9 热 门 文 献 1 . 柳 宗 元 人 格 平 议 作 者 : 赵 耀 锋 2 . 论 杜 甫 两 川 时 期 的 咏 物 诗 作 者 : 李 舒 宽 3 . 宋 人 诗 词 互 证 析 论 作 者 : 程 景 牧 4 . 不 乱 于 心 , 不 困 于 情 — — 论 丰 子 恺 趣 味 性 散 文 及 其 文 化 内 涵 作 者 : 禚 家 兴 5 . 艾 特 玛 托 夫 文 学 的 文 化 表 征 作 者 : 李 琪 6 . 性 本 能 与 潜 意 识 : 心 理 史 学 的 历 史 主 义 作 者 : 郑 先 兴 7 . 唐 李 道 宗 生 平 事 迹 考 略 作 者 : 朱 红 霞 ; 贾 小 川 8 . 唐 代 明 经 科 口 试 问 大 义 考 作 者 : 彭 健 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ? 怎 样 订 阅 该 杂 志 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ? 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ? 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ? 时 间 是 多 久 ? 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) l u w a n s g * * 的 评 论 : 投 了 宁 夏 师 范 学 院 学 报 将 近 2 0 多 天 , 编 辑 态 度 非 常 好 , 审 稿 认 真 负 责 , 速 度 很 快 , 刊 出 速 度 也 很 快 , 意 见 提 的 比 较 专 业 和 到 位 , 对 文 章 内 容 新 颖 性 有 一 定 要 求 。 希 望 杂 志 越 办 越 好 ! 2 0 2 4 0 7 2 6 0 9 : 3 7 : 2 2 回 复 回 复 t i a n p e m * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 编 辑 及 审 稿 人 也 比 较 负 责 , 很 快 就 给 了 修 改 意 见 , 两 次 审 稿 意 见 都 提 到 了 语 言 问 题 , 我 认 为 最 关 键 的 一 定 要 把 摘 要 好 好 改 改 。 修 改 后 得 到 了 评 审 专 家 的 认 可 。 个 人 绝 得 文 章 有 创 新 点 很 好 中 的 。 祝 好 运 。 2 0 2 4 0 5 2 5 1 7 : 2 1 : 0 5 回 复 回 复 g h u a n g s * * 的 评 论 : 由 于 本 人 研 究 方 向 比 较 窄 , 而 且 宁 夏 师 范 学 院 学 报 主 要 也 是 收 录 这 方 面 的 杂 志 , 审 稿 久 了 些 。 总 的 评 价 是 , 编 辑 人 很 好 , 我 犯 错 了 还 给 我 录 用 了 , 而 且 个 人 觉 得 也 不 排 外 , 不 过 如 果 不 是 该 杂 志 的 主 流 方 向 , 可 能 审 稿 会 久 一 些 , 希 望 对 大 家 有 用 。 2 0 2 4 0 1 2 2 1 5 : 5 8 : 2 6 回 复 回 复 h u j u n l i * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 工 作 效 率 还 是 很 高 的 , 很 感 谢 外 审 专 家 , 审 稿 非 常 认 真 , 前 后 共 退 修 了 3 次 , 由 于 是 第 一 次 写 论 文 , 犯 了 很 多 低 级 错 误 。 编 辑 很 是 认 真 负 责 , 处 理 速 度 很 快 。 望 杂 志 越 办 越 好 。 2 0 2 3 1 2 0 4 1 9 : 1 1 : 0 4 回 复 回 复 s h e n f a n * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 审 稿 专 家 也 提 出 不 少 意 见 , 有 些 中 肯 的 意 见 已 经 为 我 下 一 步 的 研 究 提 供 了 很 多 新 的 思 路 。 我 个 人 感 觉 , 提 高 写 作 水 平 最 好 的 方 法 就 是 投 论 文 看 审 稿 专 家 意 见 , 这 样 很 能 提 高 自 己 水 平 。 2 0 2 3 0 9 2 3 1 2 : 2 6 : 3 3 回 复 回 复 q i a n c h e * * 的 评 论 : 之 前 看 点 评 说 宁 夏 师 范 学 院 学 报 审 稿 非 常 快 , 故 试 了 一 试 。 没 想 到 编 辑 反 馈 速 度 真 的 很 快 , 是 专 家 审 核 后 返 回 , 意 见 很 详 细 , 很 负 责 任 的 杂 志 , 编 辑 很 好 说 话 。 2 0 2 3 0 7 1 8 1 3 : 2 2 : 1 3 回 复 回 复 l v d o n g l * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 编 辑 态 度 还 蛮 好 , 审 稿 速 度 也 还 行 , 审 稿 专 家 给 出 的 修 改 建 议 都 很 有 价 值 , 编 辑 对 格 式 的 要 求 很 高 , 很 高 兴 投 了 本 杂 志 , 希 望 《 宁 夏 师 范 学 院 学 报 》 越 办 越 好 ! 2 0 2 3 0 4 2 6 1 6 : 3 1 : 0 0 回 复 回 复 s h e n a n y * * 的 评 论 : 买 之 前 还 特 意 看 了 一 下 编 辑 推 荐 , 本 来 还 有 点 犹 豫 , 看 到 文 章 投 稿 人 都 是 高 学 位 学 者 。 也 就 打 消 了 我 的 犹 豫 . 简 单 的 看 了 下 , 我 发 觉 我 已 经 喜 欢 上 它 了 , 尤 其 是 书 中 的 一 段 , 真 是 让 人 爱 不 释 手 , 意 犹 未 尽 . 2 0 2 3 0 2 0 2 1 6 : 4 3 : 5 0 回 复 回 复 s h i g h u a * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 是 我 投 稿 中 得 最 快 的 杂 志 之 一 , 审 稿 很 是 规 范 , 严 谨 。 1 个 月 内 修 改 加 接 收 , 编 辑 很 负 责 。 外 审 退 修 两 个 专 家 意 见 , 都 非 常 有 见 解 , 分 析 都 非 常 到 位 。 对 修 改 文 章 帮 助 极 大 。 非 常 不 错 , 推 荐 . 2 0 2 2 1 1 1 1 1 3 : 0 8 : 3 5 回 复 回 复 g a o x i u z * * 的 评 论 : 初 审 , 外 审 , 周 期 很 短 , 审 稿 人 给 了 很 多 而 且 很 细 致 的 意 见 , 编 辑 校 稿 非 常 仔 细 , 真 的 要 给 赞 ! 编 辑 认 真 负 责 , 对 于 稿 件 中 的 任 何 问 题 , 以 及 审 稿 人 的 意 见 和 建 议 等 重 要 信 息 与 作 者 的 沟 通 非 常 及 时 有 效 。 2 0 2 2 0 8 1 9 1 4 : 4 1 : 2 6 回 复 回 复 w a n g y i n * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 编 辑 老 师 很 不 错 , 很 认 真 负 责 , 由 于 本 人 文 字 功 底 较 差 , 编 辑 将 文 章 从 头 改 到 尾 , 连 标 点 都 没 拉 下 。 说 实 话 , 老 板 都 没 这 么 认 真 负 责 , 哈 哈 。 不 说 了 , 顶 一 下 。 2 0 2 2 0 5 2 7 1 5 : 4 8 : 1 2 回 复 回 复 h a n j i u y * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 审 稿 老 师 的 意 见 很 是 中 肯 , 非 常 有 建 设 性 。 杂 志 的 审 稿 速 度 还 是 比 较 快 , 平 均 1 个 月 左 右 , 感 觉 文 章 有 创 新 , 语 言 严 谨 , 文 章 条 理 清 晰 还 是 比 较 容 易 收 的 , 毕 竟 是 高 质 量 的 论 文 , 档 次 和 深 度 上 还 是 要 加 强 一 些 。 2 0 2 2 0 3 0 4 1 9 : 5 7 : 2 7 回 复 回 复 x u x i a n g * * 的 评 论 : 在 此 还 是 要 感 谢 《 宁 夏 师 范 学 院 学 报 》 的 编 辑 们 , 前 前 后 后 总 共 应 该 打 了 有 十 次 电 话 吧 , 态 度 都 比 较 好 , 虽 然 一 拖 再 拖 , 不 过 结 果 是 好 的 , 还 在 等 待 的 同 学 可 以 多 打 电 话 催 催 , 最 后 祝 福 大 家 都 能 顺 利 毕 业 ~ 2 0 2 1 1 2 1 1 1 6 : 0 2 : 3 9 回 复 回 复 s h a n g w e * * 的 评 论 : 文 笔 清 新 灵 动 , 文 字 青 春 活 力 , 情 感 真 实 自 然 , 给 读 者 最 新 鲜 角 度 、 最 深 刻 解 读 、 最 文 化 悦 读 。 很 好 的 一 本 文 学 杂 志 ! 物 流 稍 慢 , 但 是 包 装 完 好 , 打 开 一 看 , 杂 志 质 量 也 行 , 还 算 满 意 , 好 评 ! 2 0 2 1 0 9 3 0 1 8 : 4 5 : 0 5 回 复 回 复 张 小 娜 * * 的 评 论 : 对 于 学 术 性 杂 志 , 不 同 的 生 活 态 度 , 不 同 的 观 点 , 可 能 有 不 同 的 看 法 。 开 始 选 择 学 术 之 家 的 时 候 , 还 是 有 一 点 担 心 。 不 过 买 来 了 之 后 , 感 觉 评 价 还 挺 客 观 的 , 而 且 写 法 比 较 口 语 化 没 有 太 多 的 专 业 术 语 , 也 是 适 合 我 们 这 种 不 是 高 学 历 的 人 看 的 。 2 0 2 1 0 7 0 2 1 8 : 5 7 : 3 1 回 复 回 复 l i n g l o n * * 的 评 论 : 投 过 两 篇 稿 子 , 效 率 还 不 错 , 都 是 在 预 期 时 间 内 完 成 全 部 流 程 。 编 辑 服 务 态 度 很 不 错 , 校 稿 很 认 真 负 责 , 会 及 时 沟 通 , 这 一 点 很 好 。 外 审 专 家 也 能 够 给 出 比 较 好 的 意 见 , 侧 重 点 就 是 和 杂 志 标 题 差 不 多 。 2 0 2 1 0 5 0 6 1 3 : 0 4 : 0 8 回 复 回 复 f e i x i n f * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 编 辑 部 速 度 很 快 , 效 率 很 高 , 差 不 多 2 0 多 天 就 返 回 了 修 改 意 见 , 外 审 专 家 很 认 真 , 提 了 好 多 意 见 , 总 之 这 个 杂 志 给 人 的 感 觉 尽 心 尽 责 , 审 稿 也 很 认 真 , 一 看 就 是 很 认 真 看 过 的 , 提 的 问 题 都 是 很 有 价 值 的 。 是 一 个 很 好 的 杂 志 。 2 0 2 1 0 3 0 1 1 3 : 1 2 : 2 3 回 复 回 复 x i e p s n d * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 编 辑 很 负 责 , 细 心 。 每 次 邮 件 询 问 稿 件 进 度 时 , 都 及 时 回 复 , 很 是 感 动 ! 审 稿 速 度 还 算 比 较 快 的 。 文 章 在 内 容 和 书 写 上 达 到 杂 志 要 求 , 就 没 有 太 大 问 题 还 是 会 成 功 的 。 2 0 2 0 1 2 1 4 1 1 : 1 7 : 0 5 回 复 回 复 s d a s k d j * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 还 是 比 较 好 中 , 一 个 外 审 专 家 加 上 编 辑 意 见 , 一 般 一 个 月 左 右 就 会 有 结 果 , 只 要 认 真 回 复 专 家 的 意 见 , 好 好 修 改 , 一 般 都 会 录 用 的 。 在 审 稿 老 师 指 导 下 , 你 会 感 觉 受 益 匪 浅 。 从 中 学 到 很 多 有 价 值 的 信 息 。 2 0 2 0 1 0 0 9 1 9 : 4 7 : 0 8 回 复 回 复 m i a n i d h * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 审 稿 快 , 一 个 月 内 给 审 稿 意 见 。 编 辑 很 负 责 , 对 录 用 的 稿 件 详 细 润 色 。 审 稿 期 间 给 编 辑 部 老 师 打 一 个 电 话 询 问 一 下 , 需 要 经 常 保 持 沟 通 , 不 然 很 可 能 耽 误 编 辑 部 处 理 和 刊 出 。 2 0 2 0 0 9 2 3 1 9 : 5 6 : 2 6 回 复 回 复 g a n n g q u * * 的 评 论 : 1 0 月 底 投 稿 , 今 天 收 到 录 用 通 知 。 速 度 还 算 挺 快 的 , 另 外 编 辑 老 师 很 负 责 , 处 理 很 及 时 , 需 要 投 稿 的 可 以 直 接 打 电 话 咨 询 , 中 间 有 任 何 问 题 均 可 以 电 话 咨 询 。 杂 志 不 错 , 我 看 上 面 发 的 文 章 都 很 好 ! 希 望 杂 志 越 办 越 好 ! 2 0 2 0 0 7 2 1 1 5 : 2 7 : 2 2 回 复 回 复 c f d g s d h * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 审 稿 速 度 还 是 不 错 的 。 审 稿 流 程 也 很 规 范 。 之 前 中 的 文 章 , 审 稿 人 的 意 见 比 较 少 , 都 是 对 文 章 内 容 创 新 性 有 要 求 。 编 辑 的 意 见 比 较 多 , 不 过 大 部 分 都 是 格 式 方 面 的 问 题 。 希 望 对 大 家 有 帮 助 吧 。 2 0 2 0 0 4 3 0 1 6 : 1 0 : 5 9 回 复 回 复 b i o f a f g * * 的 评 论 : 在 等 待 中 如 期 而 至 , 包 裹 的 很 贴 心 , 老 公 很 满 意 , 希 望 接 下 来 的 日 子 里 , 性 价 比 高 , 服 务 态 度 超 赞 。 希 望 来 年 一 如 既 往 的 好 。 2 0 2 0 0 2 1 7 1 7 : 0 4 : 2 6 回 复 回 复 t a o x i * * 的 评 论 : 这 本 书 非 常 好 , 包 装 很 严 实 , 没 有 破 损 , 并 且 里 面 的 思 维 导 图 可 以 很 直 观 的 向 你 展 示 书 籍 内 容 , 快 递 员 服 务 态 度 也 很 好 , 想 必 是 本 不 错 的 书 , 物 流 很 快 ! 2 0 1 9 1 2 0 2 1 9 : 1 6 : 4 7 回 复 回 复 g e n z h e w * * 的 评 论 : 书 的 内 容 不 错 , 内 容 多 种 多 样 , 很 好 且 便 宜 , 服 务 也 还 不 错 。 态 度 很 好 而 且 发 货 很 快 ! 包 装 得 很 好 , 很 整 洁 , 客 服 态 度 也 十 分 的 棒 , 很 满 意 不 错 的 杂 志 , 希 望 你 们 能 发 展 的 更 好 , 我 也 能 更 方 便 的 买 书 。 2 0 1 9 1 0 2 5 1 1 : 3 7 : 2 7 回 复 回 复 f a n g s h i * * 的 评 论 : 同 期 买 了 很 多 本 书 , 书 都 没 顾 上 看 , 有 些 还 没 拆 塑 料 封 装 , 仅 看 外 观 还 可 以 , 买 的 都 是 很 久 以 来 都 想 买 的 , 慢 慢 看 吧 。 送 货 很 快 。 全 部 好 评 ! 不 错 ! 2 0 1 9 0 6 1 9 1 8 : 2 4 : 1 5 回 复 回 复 m a l l o r y * * 的 评 论 : 一 次 买 了 好 多 的 书 , 大 概 看 了 下 , 里 面 的 东 西 都 很 好 , 不 仅 刊 发 了 一 批 具 有 社 会 影 响 力 和 较 高 学 术 水 平 的 研 究 论 文 , 其 中 有 不 少 文 章 已 被 国 内 权 威 的 文 摘 类 期 刊 全 文 转 载 ( 摘 ) , 希 望 对 自 己 有 所 帮 助 。 2 0 1 9 0 2 2 5 1 4 : 2 0 : 1 2 回 复 回 复 r a f d g d v * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 对 稿 件 的 创 新 性 有 一 定 要 求 。 提 交 稿 件 后 会 有 初 审 和 复 审 , 两 者 都 过 了 才 会 送 外 审 , 如 果 没 有 新 意 的 话 , 直 接 拒 稿 。 外 审 阶 段 , 外 审 是 这 方 面 的 专 家 , 提 的 意 见 很 有 意 义 。 另 外 编 辑 老 师 态 度 非 常 好 , 这 一 点 值 得 称 赞 。 2 0 1 8 1 1 2 8 1 3 : 5 8 : 1 4 回 复 回 复 y i h a n g a * * 的 评 论 : 整 个 过 程 给 了 两 次 回 修 , 感 觉 速 度 还 是 比 较 快 的 。 编 辑 比 较 负 责 、 非 常 有 耐 心 。 我 每 次 修 改 后 都 在 2 天 左 右 修 回 , 编 辑 也 很 给 力 的 及 时 送 审 。 这 是 一 个 很 值 得 投 的 杂 志 。 2 0 1 8 0 7 1 5 1 2 : 1 1 : 3 6 回 复 回 复 f a n g m e o * * 的 评 论 : 整 个 过 程 算 是 比 较 顺 利 。 从 投 稿 到 收 录 不 到 1 个 月 , 杂 志 审 稿 人 的 水 平 确 实 高 , 给 的 修 改 意 见 都 很 好 。 特 别 是 拒 稿 人 的 意 见 对 文 章 起 到 非 常 好 的 润 色 , 感 觉 杂 志 非 常 看 重 学 术 的 原 创 性 。 希 望 对 大 家 有 帮 助 。 2 0 1 8 0 7 1 0 1 1 : 0 2 : 2 5 回 复 回 复 q i k a n z h * * 的 评 论 : 今 年 1 月 初 投 稿 的 , 2 月 2 2 号 收 到 的 录 用 通 知 。 编 辑 部 老 师 很 热 心 , 有 问 题 都 及 时 回 答 。 第 三 期 5 月 刊 出 。 高 效 率 赞 一 个 ! 2 0 1 8 0 5 1 1 0 9 : 4 1 : 3 8 回 复 回 复 d g s d g s * * 的 评 论 : 感 觉 这 个 杂 志 还 是 很 不 错 的 , 初 审 还 是 严 格 的 , 接 着 进 入 外 审 阶 段 , 外 审 期 间 修 回 两 次 , 意 见 很 中 肯 , 认 真 修 改 , 只 要 文 章 内 容 着 实 写 的 不 错 , 还 是 可 以 录 用 , 编 辑 部 的 老 师 很 靠 谱 , 审 稿 速 度 非 常 快 , 编 辑 也 很 热 心 2 0 1 7 1 2 0 7 1 3 : 5 5 : 0 7 回 复 回 复 s s f g v * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 审 稿 很 快 , 外 审 专 家 不 会 很 苛 刻 , 只 会 给 出 点 中 肯 的 建 议 。 编 辑 老 师 的 态 度 也 超 好 , 面 对 我 的 问 题 都 不 厌 其 烦 的 解 答 。 2 0 1 7 1 0 2 1 1 3 : 0 9 : 3 3 回 复 回 复 a n p a i * * 的 评 论 : 杂 志 的 编 辑 态 度 好 , 多 次 电 话 查 稿 , 不 存 在 查 稿 即 退 稿 的 情 况 。 审 稿 速 度 较 快 , 期 刊 很 规 范 , 编 辑 部 整 体 效 率 高 , 基 本 能 在 计 划 时 间 内 完 成 审 稿 流 程 。 个 人 感 觉 只 要 按 外 审 专 家 意 见 认 真 修 改 可 以 修 改 的 意 见 , 将 不 能 改 或 不 好 改 的 意 见 在 修 改 说 明 中 充 分 阐 述 理 由 , 基 本 能 通 过 终 审 。 2 0 1 7 0 6 1 7 1 8 : 0 1 : 5 7 回 复 回 复 g i i i i r l * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 反 应 速 度 很 快 , 编 辑 很 认 真 , 期 间 对 一 些 细 节 问 题 电 话 沟 通 了 几 次 修 改 , 对 文 中 标 点 都 进 行 了 详 细 的 修 改 。 让 我 学 到 很 多 ! 推 荐 投 稿 ! 2 0 1 6 0 8 1 3 1 5 : 0 1 : 0 1 回 复 2 n o z h i * * : 编 辑 很 好 很 负 责 , 工 作 效 率 高 , 推 荐 ! 2 0 1 6 0 8 3 1 1 8 : 5 5 : 4 5 回 复 e l e e a * * : 杂 志 挺 好 , 很 正 规 。 论 文 一 定 要 有 创 新 性 , 容 易 中 。 2 0 1 6 1 0 1 2 1 4 : 1 7 : 5 9 回 复 回 复 z h i b o * * 的 评 论 : 宁 夏 师 范 学 院 学 报 速 度 还 是 可 以 的 , 两 个 月 左 右 出 结 果 , 催 了 一 次 外 审 意 见 才 回 来 , 编 辑 的 服 务 态 度 很 不 错 , 时 间 都 和 其 他 期 刊 外 审 时 间 差 不 多 了 。 还 有 就 是 版 面 费 有 点 小 贵 。 2 0 1 5 1 1 1 1 1 2 : 2 0 : 3 5 回 复 2 y o u t i a o * * : 我 也 投 了 一 篇 , 已 经 看 出 了 。 很 不 错 。 2 0 1 6 0 4 1 2 1 6 : 0 6 : 2 7 回 复 k a k o * * : 感 觉 还 是 很 有 希 望 中 。 编 辑 老 师 态 度 超 好 , 给 人 感 觉 很 温 和 亲 切 。 2 0 1 6 0 8 0 9 1 3 : 1 7 : 2 7 回 复 回 复 w e n s u i h * * 的 评 论 : 5 月 1 2 日 投 稿 , 5 月 3 1 日 返 回 修 改 意 见 , 6 月 5 日 发 录 用 通 知 , 版 面 费 差 不 多 可 以 接 受 , 论 文 排 版 后 估 计 有 7 页 吧 。 宁 夏 师 范 学 院 学 报 的 专 家 意 见 中 肯 , 修 改 后 直 接 在 编 辑 部 复 审 , 没 返 回 审 稿 人 , 觉 得 这 次 投 稿 都 是 靠 运 气 。 。 2 0 1 5 0 6 2 4 1 7 : 1 2 : 1 1 回 复 2 l a d u * * : 审 稿 流 程 比 较 规 范 的 。 2 0 1 6 0 7 0 6 1 2 : 4 7 : 3 2 回 复 m a o y i * * : 审 稿 速 度 还 可 以 , 审 稿 专 家 意 见 很 中 肯 , 对 文 章 见 解 独 到 ! 2 0 1 7 0 2 0 1 1 8 : 1 2 : 3 7 回 复 回 复 w s c k n j k * * 的 评 论 : 投 出 去 两 周 了 , 不 知 道 送 审 了 么 , 发 现 现 在 宁 夏 师 范 学 院 学 报 很 难 中 了 , 发 现 还 有 1 7 天 后 没 有 送 审 拒 稿 的 , 不 知 道 稿 子 放 在 编 辑 手 里 干 嘛 呢 。 后 来 我 就 退 了 。 2 0 1 5 0 3 0 8 1 9 : 0 8 : 4 5 回 复 回 复 b y t r * * 的 评 论 : 我 这 篇 文 章 被 送 审 3 个 专 家 , 电 话 去 问 , 说 有 个 专 家 看 不 懂 退 审 了 , 所 以 拖 得 时 间 长 。 后 来 有 专 家 让 修 改 , 意 见 挺 中 肯 的 , 我 改 的 非 常 辛 苦 , 修 改 后 复 审 2 个 星 期 就 进 入 编 辑 加 工 状 态 。 在 外 审 期 间 我 经 常 电 话 去 问 稿 件 状 态 , 接 电 话 的 老 师 态 度 挺 好 的 , 不 厌 其 烦 的 回 答 我 的 问 题 , 赞 一 个 ! 2 0 1 5 0 2 2 2 1 6 : 1 1 : 5 9 回 复 1 j i a n r r r * * : 这 个 期 刊 真 的 很 快 也 不 难 中 , 编 辑 态 度 又 超 级 好 的 。 推 荐 。 2 0 1 6 0 9 1 6 1 9 : 3 2 : 0 4 回 复 回 复 m o c h a * * 的 评 论 : 自 己 投 了 一 篇 , 投 稿 半 个 月 后 出 审 稿 意 见 , 两 个 审 稿 人 , 问 题 很 专 业 也 很 细 , 一 个 审 稿 人 给 的 意 见 是 修 改 后 接 收 , 一 个 审 稿 人 给 的 意 见 是 看 回 复 情 况 决 定 。 详 细 按 两 个 审 稿 人 的 意 见 回 复 , 又 送 回 第 二 个 审 稿 人 , 讨 论 了 一 些 我 第 一 次 修 改 没 有 改 好 的 问 题 , 再 修 改 投 稿 后 接 收 。 总 共 时 间 在 一 个 月 左 右 , 速 度 很 快 , 编 辑 , 审 稿 人 都 很 专 业 负 责 . 2 0 1 4 1 1 0 1 1 6 : 5 2 : 5 1 回 复 1 t e c e n t * * : 编 辑 比 较 负 责 , 人 也 很 好 , 只 要 认 真 修 改 , 基 本 没 问 题 。 2 0 1 7 0 4 1 1 1 6 : 3 4 : 1 5 回 复 回 复 d a a s s * * 的 评 论 : 2 0 1 4 年 8 月 1 5 投 的 1 8 号 初 审 通 过 2 8 号 外 审 , 8 号 第 一 个 外 审 回 来 退 稿 稿 子 意 见 是 没 有 创 新 理 论 缺 乏 针 对 性 。 1 1 号 第 二 个 外 审 回 来 直 接 就 退 稿 了 。 审 稿 速 度 没 上 面 说 的 那 么 慢 。 另 外 我 写 的 也 很 垃 圾 退 得 速 度 也 很 快 ! 2 0 1 4 0 9 0 8 1 3 : 1 7 : 2 6 回 复 回 复 d y l a u l i * * 的 评 论 : 初 审 过 了 , 交 审 稿 费 , 送 出 去 外 审 , 一 个 月 左 右 外 审 回 来 , 之 间 退 稿 , 外 审 专 家 一 个 提 了 些 修 改 意 见 ( 比 较 细 ) , 另 外 一 个 没 怎 么 提 ( 在 一 个 问 题 上 给 毙 了 ) 。 审 稿 速 度 可 以 , 就 是 期 间 给 编 辑 部 发 邮 件 询 问 没 回 复 。 2 0 1 4 0 7 2 5 1 5 : 4 3 : 4 6 回 复 回 复 y a n g j i n * * 的 评 论 : 一 周 内 给 初 审 意 见 , 建 议 改 投 其 他 杂 志 。 投 这 个 期 刊 需 要 搞 保 密 审 查 , 有 点 麻 烦 , 不 过 感 觉 很 正 规 。 投 稿 系 统 搞 的 很 好 , 很 清 晰 。 2 0 1 4 0 6 0 6 1 6 : 5 9 : 0 6 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 宁 夏 师 范 学 院 学 报 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 : 评 论 无 需 审 核 , 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 : 辽 宁 医 学 下 一 本 : 东 北 亚 外 语 研 究 宁 夏 师 范 学 院 学 报 杂 志 在 线 订 阅 月 刊 全 年 订 价 ¥ 2 2 0 . 0 0 / 1 年 正 版 杂 志 提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 发 货 说 明 : 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 ( 包 含 1 5 日 ) 订 购 , 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 , 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 , 全 年 都 是 订 阅 季 , 支 持 跨 年 订 阅 。 购 物 保 障 : 7 天 无 理 由 退 款 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 订 阅 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 , 请 联 系 出 版 商 , 地 址 : 宁 夏 固 原 市 学 院 路 , 邮 编 : 7 5 6 0 9 9 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 佳 木 斯 教 育 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 2 4 2 1 4 5 评 论 3 6 赤 峰 学 院 学 报 · 自 然 科 学 版 省 级 期 刊 人 气 1 5 7 0 4 8 评 论 3 3 重 庆 科 技 学 院 学 报 · 社 会 科 学 版 省 级 期 刊 人 气 1 5 4 9 6 5 评 论 5 3 湖 南 科 技 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 1 2 7 2 7 1 评 论 5 4 第 三 军 医 大 学 学 报 北 大 期 刊 、 C S C D 期 刊 、 统 计 源 期 刊 人 气 1 2 5 8 0 1 评 论 5 4 太 原 城 市 职 业 技 术 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 1 0 5 3 9 3 评 论 6 1 湖 北 函 授 大 学 学 报 省 级 期 刊 人 气 1 0 4 7 0 9 评 论 5 2 辽 宁 行 政 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 7 9 4 8 5 评 论 5 1 相 关 期 刊 宁 夏 画 报 宁 夏 教 育 金 融 经 济 · 宁 夏 宁 夏 科 技 宁 夏 电 力 宁 夏 医 学 宁 夏 农 林 科 技 宁 夏 林 业 宁 夏 石 油 化 工 宁 夏 党 校 学 报
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互联网资讯 2023-12-17 10:39:41
探索国际专线网络的发展与未来,国际专线怎么开的?,国际专线网络作为连接不同国家和地区的重要通信枢纽,发挥着至关重要的作用,在当今信息时代,人们对迅速、稳定的国际通讯需求越来越迫切,如何探索国际专线网络的发展与未来成为了一个备受关注的话题,要探讨国际专线网络的开发过程,国际专线网络的建设是一个复杂而系统的过程,需要充分考虑技术、政策、经...。
互联网资讯 2024-03-05 10:08:26
免费FTP空间,免费提供高速文件传输服务,免费ftp空间网盘,在当今数字化时代,文件传输是人们生活和工作中不可或缺的一部分,为了满足用户对高效文件传输的需求,越来越多的免费FTP空间服务应运而生,免费FTP空间,又称免费FTP空间网盘,是指提供免费高速文件传输服务的在线存储平台,在分析中,我们将深入探讨免费FTP空间的特点、优势和在用...。
互联网资讯 2024-03-10 10:11:54
搭建Web服务器是现代互联网时代中至关重要的一环,而掌握其关键技巧对于建立网络营销平台更是至关重要,在本文中,我们将探讨搭建Web服务器的关键技巧,深入了解如何搭建一个强大、稳定且安全的网络营销平台,第一部分,选择合适的服务器搭建网络营销平台的第一步是选择合适的服务器,在选择服务器时,应考虑到平台所需的性能、可扩展性以及安全性,如果平...。
互联网资讯 2024-03-24 10:19:59
建立一个成功的网站需要综合考虑多个关键要点,以下是一些重要的建议,第一,明确网站的目标和定位,在开始建立网站之前,需要明确确定网站的目标是什么、目标受众是谁以及网站所处的市场定位,这有助于确定网站的内容、设计风格和营销策略,第二,选择合适的域名和主机,域名是网站的门面,要选择一个简洁、易记、与网站内容相关的域名,同时,选择稳定可靠的主...。
互联网资讯 2024-04-06 10:58:28
按Windows徽标键,R,这将打开运行对话框,键入inetmgr并按Enter键,这将打开IIS管理器,提示,您也可以从控制面板打开IIS管理器,转到控制面板>,系统和安全>,管理工具,然后双击,Internet信息服务,IIS,管理器,如果您遇到打开IIS管理器的权限问题,请右键单击,计算机,图标并选择,以管理员身份运行...。
互联网资讯 2024-05-19 22:18:44
ftpserver.org提供了一个免费、开源的FTP服务器软件,用于在Windows、Linux和macOS上托管文件,特性支持被动和主动模式FTP,允许服务器和客户端建立连接,无论防火墙或路由器如何,SSL,TLS加密,保护数据传输免受窃听和篡改,虚拟用户和组,隔离用户访问权限,并限制他们只能访问特定文件和目录,IPv6支持,支持...。
互联网资讯 2024-05-22 10:53:26
在当今互联网时代,域名作为品牌在网络上的,门面,,显得尤为重要,而在中国,cn域名则是一种具有特殊意义的域名,代表着中国的互联网身份,本文将深入探讨cn域名的魅力,以及如何利用这一中国特有的域名提升品牌知名度与网络p>,我们需要了解cn域名的基本特征,cn域名是中国国家顶级域名,由中国互联网络信息中心,CNNIC,管理,作为一个地...。
最新资讯 2024-10-09 09:25:12
随着互联网的发展,特别是在在线游戏行业的蓬勃发展,网络安全问题逐渐成为各大游戏运营商必须面对的重大挑战,网络攻击的频繁发生以及其带来的严重后果,让越来越多的游戏公司开始重视高防服务器的租用,这种特定的服务器不仅可以有效抵御各种形式的网络攻击,还能确保游戏运营的稳定性与流畅性,在选择合适的高防服务器时,需考虑多个因素,包括性能、服务商信...。
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在当今互联网快速发展的时代,网站开发效率与性能的提升显得尤为重要,ASP.NET作为微软推出的一款开发框架,以其强大的功能和灵活性,成为众多开发者的首选工具,本文将对ASP.NET空间进行全面解析,探讨其在提升开发效率和网站性能方面的最佳解决方案,我们需要了解ASP.NET的基本概念,ASP.NET是一个用于构建动态网站开发者使用多种...。
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在当今互联网时代,域名已经成为了个人与企业在线身份的重要组成部分,万网作为一个知名的域名注册与管理平台,为用户提供了一系列便捷的域名查询和注册服务,本文将对万网域名查询的功能、优势及使用技巧进行详细分析,帮助用户快速注册理想的域名,开启他们的网络梦想之旅,了解域名的重要性是进行域名查询的前提,一个好的域名不仅能够提升品牌形象,还能影响...。
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在当今数字化时代,服务器宕机是一个影响企业运营的重要问题,这种情况不仅会造成财务损失,还可能影响客户满意度和企业声誉,因此,深入分析服务器宕机的原因及解决方案显得尤为重要,我们需要明确什么是服务器宕机,服务器宕机是指服务器因故障、资源耗尽、网络问题等原因而无法正常提供服务的状态,宕机的原因多种多样,可以从硬件、软件、网络和人力等多个方...。
最新资讯 2024-11-19 09:09:39