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鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 有 限 公 司 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 7 c 0 e 0 d 6 7 d 7 f f f c f 1 2 f 2 b 3 4 9 0 5 b d 4 2 c 5 . p n g / > 联 系 我 们   /   关 于 我 们 搜 索 首 页 走 进 育 英 学 校 简 介 办 学 理 念 邻 导 班 子 学 校 荣 誉 校 园 风 光 联 系 我 们 新 闻 资 讯 校 园 新 闻 媒 体 报 道 通 知 公 告 教 育 教 学 学 科 动 态 教 研 活 动 教 学 成 果 教 师 荣 誉 教 研 文 摘 德 育 园 地 德 育 动 态 班 级 建 设 道 德 讲 堂 心 理 健 康 班 主 任 工 作 党 团 时 空 党 建 园 地 团 建 园 地 学 生 社 团 资 助 工 作 校 园 安 全 安 全 教 育 安 全 案 例 教 师 风 采 校 园 之 星 非 凡 之 星 学 习 之 星 单 科 优 胜 之 星 进 步 之 星 招 生 招 聘 招 聘 公 告 招 生 信 息 校 园 文 化 教 师 文 苑 学 生 习 作 首 页 走 进 育 英 学 校 简 介 办 学 理 念 邻 导 班 子 学 校 荣 誉 校 园 风 光 联 系 我 们 新 闻 资 讯 校 园 新 闻 媒 体 报 道 通 知 公 告 教 育 教 学 学 科 动 态 教 研 活 动 教 学 成 果 教 师 荣 誉 教 研 文 摘 德 育 园 地 德 育 动 态 班 级 建 设 道 德 讲 堂 心 理 健 康 班 主 任 工 作 党 团 时 空 党 建 园 地 团 建 园 地 学 生 社 团 资 助 工 作 校 园 安 全 安 全 教 育 安 全 案 例 教 师 风 采 校 园 之 星 非 凡 之 星 学 习 之 星 单 科 优 胜 之 星 进 步 之 星 招 生 招 聘 招 聘 公 告 招 生 信 息 校 园 文 化 教 师 文 苑 学 生 习 作 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 8 2 5 5 7 5 6 2 0 f a c 8 9 2 c 1 f 6 5 f e 2 8 b 2 e e 0 8 d . j p g / > d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 5 / b 4 0 2 3 b 6 0 4 e 7 8 a 3 0 9 0 d c a 4 4 1 d f a 0 6 d 8 a d . j p g / > d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 8 2 5 5 7 5 6 2 0 f a c 8 9 2 c 1 f 6 5 f e 2 8 b 2 e e 0 8 d . j p g / > 最 新 新 闻 ： 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 第 二 届 体 育 艺 术 节 盛 大 开 幕 鲁 山 县 育 英 高 中 ： 高 考 2 0 0 天 倒 计 时 ， 擂 响 冲 锋 战 鼓 鲁 山 县 育 英 高 中 ： 消 防 安 全 演 练 ， 筑 牢 校 园 “ 防 火 墙 ” 鲁 山 县 育 英 高 中 在 全 市 2 0 2 4 年 中 小 学 田 径 运 动 会 上 取 得 优 异 成 绩 新 闻 资 讯   N e w s + 更 多 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 4 / 5 2 8 a c 7 1 c 4 3 9 5 6 d 4 8 a c 9 9 c 3 0 1 2 d 5 4 d 7 4 b . j p g / > d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 4 / e f 5 e e a 7 5 4 d 2 1 0 8 1 e 5 b a 6 6 6 7 0 b 0 e d d e 1 a . j p g / > 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 第 二 届 体 育 艺 术 节 盛 大 开 幕 2 0 2 4 1 2 0 2 鲁 山 县 育 英 高 中 ： 高 考 2 0 0 天 倒 计 时 ， 擂 响 冲 锋 战 鼓 2 0 2 4 1 1 2 2 鲁 山 县 育 英 高 中 ： 消 防 安 全 演 练 ， 筑 牢 校 园 “ 防 火 墙 ” 2 0 2 4 1 1 1 2 鲁 山 县 育 英 高 中 在 全 市 2 0 2 4 年 中 小 学 田 径 运 动 会 上 取 得 优 异 成 绩 2 0 2 4 1 0 2 8 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 举 办 高 一 新 生 法 治 教 育 报 告 会 2 0 2 4 1 0 1 7 育 英 高 级 中 学 举 办 “ 世 界 精 神 卫 生 日 ” 系 列 活 动 2 0 2 4 1 0 1 7 党 团 时 空   P a r t y a n d L e a g u e + 更 多 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 第 二 届 体 育 艺 术 节 盛 大 开 幕 1 2 0 2 育 英 高 中 举 办 “ 燃 五 四 薪 火 谱 五 四 华 章 ” 五 四 诗 文 朗 诵 及 文 艺 演 出 比 赛 0 5 1 0 鲁 山 县 育 英 高 中 开 展 学 习 雷 锋 纪 念 日 系 列 活 动 0 3 0 8 育 英 高 中 组 织 学 生 到 餐 厅 参 加 冬 至 包 饺 子 活 动 0 1 0 5 鲁 山 县 育 英 高 中 第 一 届 体 育 艺 术 节 圆 满 结 束 1 1 2 2 育 英 高 中 第 一 届 体 育 艺 术 节 书 法 绘 画 作 品 展 1 1 2 1 我 校 程 子 博 、 刘 竞 灿 俩 同 学 在 市 运 会 比 赛 中 荣 获 金 银 牌 1 0 1 7 育 英 高 中 “ 我 们 的 节 日 · 中 秋 ” 诗 文 朗 诵 比 赛 活 动 取 得 圆 满 成 功 1 0 0 8 育 英 高 中 举 行 纪 念 “ 九 一 八 ” 事 变 9 2 周 年 系 列 活 动 0 9 1 9 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 7 2 f 8 b 5 e 2 4 0 8 2 8 1 a a 8 d c 3 3 9 2 c 7 6 7 0 5 d 7 9 . j p g / > 教 育 教 学   E d u c a t i o n a n d T e a c h i n g + 更 多 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 1 2 / 9 5 1 3 d 9 1 1 7 1 6 9 1 5 e 6 d 3 1 a 9 1 8 a f 5 3 b 4 6 f e . p n g / > 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 第 二 届 体 育 艺 术 节 盛 大 开 幕 2 0 2 4 1 2 0 2 1 1 月 2 8 日 上 午 8 时 ， 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 彩 旗 飘 飘 ， 欢 歌 阵 阵 ， 第 二 届 体 育 艺 术 节 在 激 昂 的 运 动 员 进 行 曲 中 盛 大 开 幕 。 国 旗 方 队 、 奥 林 匹 克 会 旗 、 校 旗 和 彩 旗 方 队 率 先 豪 迈 登 场 ， 步 伐 整 齐 ， 英 姿 飒 爽 ， 尽 显 育 英 学 子 蓬 勃 朝 气 。 紧 接 着 ， 三 个 年 级 的 运 动 员 代 表 队 依 次 亮 相 ， 精 神 抖 擞 ， 口 号 嘹 亮 ， 激 情 无 限 。 庄 严 时 刻 ， 鸣 炮 奏 乐 ， 全 体 起 立 ， 国 歌 奏 响 。 随 后 ， 育 英 教 育 集 团 董 事 长 助 理 、 鲁 山 县 育 英 学 校 校 长 王 晓 蕾 致 开 幕 辞 ， 强 调 体 育 与 艺 术 对 学 生 全 面 发 展 的 关 键 作 用 ， 对 同 学 们 满 含 期 望 。 裁 判 员 代 表 和 运 动 员 代 表 上 台 宣 誓 ， 秉 持 公 平 公 正 公 开 原 则 ， 力 保 比 赛 顺 利 。 开 幕 式 上 ， 文 艺 表 演 精 彩 纷 呈 。 爵 士 舞 《 Y e s O k 》 动 感 炸 裂 ， 瞬 间 点 燃 全 场 ； 诗 朗 诵 《 礼 赞 青 春 》 激 情 澎 湃 ， 赞 美 青 春 飞 扬 ； 钢 琴 与 古 筝 合 奏 《 青 花 瓷 》 ， 中 西 合 璧 ， 韵 味 悠 长 ； 相 声 《 班 主 任 的 “ 心 事 ” 》 幽 默 逗 趣 ， 观 众 捧 腹 ； 吉 他 弹 唱 《 少 年 》 、 口 风 琴 合 奏 《 不 一 样 的 苏 珊 娜 》 等 独 具 特 色 ， 尽 显 育 英 学 子 多 才 多 艺 。 手 势 舞 《 我 和 我 的 祖 国 》 、 拉 丁 舞 《 我 爱 你 中 国 》 深 情 款 款 ， 爱 国 之 情 溢 满 校 园 ； 女 生 独 唱 《 我 的 未 来 式 》 、 男 女 混 唱 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 1 1 / 0 a 3 7 6 f 1 6 1 3 2 6 3 3 c a 4 a d 5 e b 0 c 7 0 2 9 d f 7 2 . p n g / > 鲁 山 县 育 英 高 中 ： 高 考 2 0 0 天 倒 计 时 ， 擂 响 冲 锋 战 鼓 2 0 2 4 1 1 2 2 1 1 月 2 1 日 ， 在 激 昂 的 鸣 炮 奏 乐 声 中 ， 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 2 0 2 5 高 考 2 0 0 天 倒 计 时 启 动 仪 式 正 式 拉 开 帷 幕 。 国 歌 嘹 亮 ， 全 体 起 立 ， 庄 严 的 旋 律 在 校 园 上 空 回 荡 ， 奏 响 了 奋 斗 的 前 奏 。 紧 接 着 ， 联 考 成 绩 优 秀 学 生 名 单 揭 晓 ， 荣 誉 的 光 芒 闪 耀 在 领 奖 台 上 ， 激 励 着 更 多 同 学 奋 勇 向 前 。 校 领 导 郑 重 宣 布 高 考 2 0 0 天 倒 计 时 启 动 并 致 辞 ， 为 学 子 们 指 明 了 冲 刺 的 方 向 。 校 领 导 为 高 三 各 班 授 予 倒 计 时 牌 ， 那 不 仅 仅 是 一 块 牌 子 ， 更 是 承 载 着 梦 想 与 希 望 的 责 任 牌 。 教 师 代 表 的 发 言 ， 如 春 风 化 雨 ， 滋 润 着 每 一 位 学 子 的 心 田 ； 班 主 任 代 表 的 讲 话 ， 情 真 意 切 ， 给 予 同 学 们 无 尽 的 关 怀 与 鼓 励 。 家 长 代 表 的 发 言 ， 饱 含 深 情 ， 传 递 着 家 庭 的 支 持 与 期 待 。 而 学 生 代 表 的 激 情 发 言 ， 更 是 如 战 鼓 轰 鸣 ， 充 满 斗 志 ， 喊 出 了 全 体 高 三 学 生 的 心 声 ， 为 这 2 0 0 天 的 征 程 注 入 了 强 大 的 精 神 动 力 ， 令 人 深 受 鼓 舞 。 随 后 ， 高 三 全 体 教 师 庄 严 宣 誓 ， 用 坚 定 的 声 音 表 达 了 陪 伴 学 子 们 拼 搏 到 底 的 决 心 。 高 考 倒 计 时 2 0 0 天 签 名 活 动 中 ， 各 班 学 生 代 表 郑 重 地 签 下 自 己 的 名 字 ， 那 一 笔 一 划 ， 皆 是 青 春 的 誓 言 。 最 后 ， 全 体 高 三 同 学 的 宣 誓 声 震 彻 云 霄 ， 展 现 出 了 破 釜 沉 舟 、 背 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 9 / 4 b 1 3 0 2 3 2 5 4 6 a 6 2 2 7 e 4 1 8 6 9 1 5 7 9 8 0 5 f 7 7 . j p g / > 育 英 高 中 ： 中 秋 书 画 展 风 采 ， 学 子 才 情 绘 团 圆 2 0 2 4 0 9 1 8     在 中 秋 佳 节 来 临 之 际 ， 为 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 丰 富 校 园 文 化 生 活 ， 鲁 山 县 育 英 高 中 成 功 举 办 了 一 场 精 彩 纷 呈 的 学 生 中 秋 书 画 展 览 活 动 。 此 次 活 动 吸 引 了 众 多 师 生 的 关 注 和 参 与 ， 充 分 展 现 了 育 英 学 子 的 艺 术 才 华 和 对 传 统 文 化 的 热 爱 。     活 动 现 场 ， 一 幅 幅 精 美 的 书 画 作 品 挂 满 了 校 园 的 展 览 区 域 。 书 法 作 品 笔 走 龙 蛇 、 刚 劲 有 力 ， 有 的 端 庄 秀 丽 、 有 的 豪 放 洒 脱 ， 展 现 了 同 学 们 扎 实 的 书 法 功 底 ； 绘 画 作 品 则 色 彩 斑 斓 、 构 思 巧 妙 ， 涵 盖 了 中 秋 主 题 的 人 物 、 风 景 、 神 话 传 说 等 多 个 方 面 。 同 学 们 用 画 笔 描 绘 出 心 中 的 中 秋 美 景 ， 表 达 了 对 团 圆 、 和 谐 的 美 好 向 往 。       此 次 展 览 活 动 共 征 集 到 学 生 作 品 数 百 幅 ， 经 过 评 委 老 师 的 认 真 评 选 ， 最 终 选 出 了 一 批 优 秀 作 品 进 行 展 示 。 这 些 作 品 不 仅 具 有 较 高 的 艺 术 水 准 ， 更 体 现 了 同 学 们 对 中 秋 佳 节 的 独 特 理 解 和 感 悟 。     鲁 山 县 育 英 高 中 向 来 注 重 学 生 的 全 面 发 展 ， 通 过 举 办 各 类 文 化 艺 术 活 动 ， 为 学 生 提 供 了 展 示 自 我 的 平 台 ， 培 养 了 学 生 的 审 美 情 趣 和 创 新 能 力 。 此 次 中 秋 书 画 展 览 活 动 ， 不 仅 营 造 了 浓 厚 的 节 日 氛 围 ， 更 让 传 统 节 日 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 9 / 5 d 8 1 b b c c 4 c 3 3 6 9 d 6 5 7 d 7 6 2 c 4 7 4 6 2 5 d 7 c . j p g / > 育 英 高 中 新 学 期 开 学 典 礼 成 功 举 办 2 0 2 4 0 9 1 8     金 风 送 爽 ， 硕 果 飘 香 。 9 月 1 3 日 上 午 ， 平 顶 山 市 鲁 山 县 育 英 高 中 的 校 园 内 彩 旗 飘 扬 ， 热 闹 非 凡 ， 全 校 近 5 0 0 0 名 师 生 及 董 事 会 、 校 委 会 全 体 成 员 、 学 生 家 长 代 表 齐 聚 一 堂 ， 共 同 迎 来 了 秋 季 新 学 期 的 开 学 典 礼 。 在 庄 严 的 国 歌 声 中 ， 开 学 典 礼 正 式 拉 开 帷 幕 。     育 英 高 中 董 事 长 助 理 、 育 英 学 校 校 长 王 晓 蕾 首 先 发 表 了 热 情 洋 溢 的 致 辞 。 她 回 顾 了 过 去 一 学 期 学 校 取 得 的 优 异 成 绩 ， 对 辛 勤 耕 耘 的 教 职 员 工 表 示 衷 心 的 感 谢 ， 对 努 力 学 习 的 同 学 们 给 予 了 高 度 的 赞 扬 ， 并 对 新 学 期 提 出 了 新 的 期 望 和 要 求 。 她 鼓 励 全 体 师 生 在 新 的 学 期 里 ， 以 更 加 饱 满 的 热 情 、 更 加 坚 定 的 信 念 ， 迎 接 新 的 挑 战 ， 创 造 新 的 辉 煌 。     在 颁 奖 典 礼 环 节 ， 一 批 优 秀 的 班 主 任 、 优 秀 教 师 和 先 进 教 育 工 作 者 受 到 了 表 彰 。 他 们 用 自 己 的 辛 勤 付 出 和 无 私 奉 献 ， 为 学 生 的 成 长 和 学 校 的 发 展 做 出 了 重 要 贡 献 。 同 时 ， 荣 获 学 习 之 星 、 进 步 之 星 、 三 好 学 生 、 优 秀 干 部 、 优 秀 团 员 和 文 明 学 生 等 荣 誉 称 号 的 同 学 也 纷 纷 上 台 领 奖 。 这 些 优 秀 的 学 生 不 仅 在 学 习 上 取 得 了 优 异 的 成 绩 ， 还 在 品 德 、 社 会 实 践 等 方 面 表 现 出 色 ， 为 同 学 们 树 立 了 良 . . . 德 育 园 地     M o r a l E d u c a t i o n + 更 多 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 1 0 / 4 9 b 0 8 7 7 4 e 1 c 2 f c 3 6 6 7 0 0 a 9 7 5 b a 5 8 f b b 4 . j p g / > 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 举 办 高 一 新 生 法 治 教 育 报 告 会 2 0 2 4 1 0 1 7 1 0 月 1 6 日 下 午 ， 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 在 校 园 广 场 为 高 一 新 生 举 办 了 一 场 意 义 深 远 的 法 治 教 育 报 告 会 ， 特 别 邀 请 了 鲁 山 县 人 民 检 察 院 原 副 检 察 长 杨 小 林 担 任 报 告 嘉 宾 。 此 次 报 告 会 旨 在 增 强 学 生 的 法 治 观 念 ， 预 防 校 园 欺 凌 ， 促 进 学 生 身 心 健 康 发 展 。 报 告 会 上 ， 杨 小 林 结 合 多 年 的 检 察 工 作 经 验 ， 通 过 生 动 鲜 活 的 案 例 ， 深 入 浅 出 地 为 同 学 们 讲 解 了 法 律 知 识 。 在 法 制 教 育 方 面 ， 他 强 调 了 知 法 、 守 法 的 重 要 性 ， 引 导 学 生 树 立 正 确 的 法 律 意 识 ， 自 觉 遵 守 法 律 法 规 。 针 对 当 前 备 受 关 注 的 校 园 欺 凌 问 题 ， 杨 小 林 详 细 剖 析 了 其 表 现 形 式 、 危 害 以 及 应 对 方 法 ， 教 导 学 生 们 要 勇 敢 对 校 园 欺 凌 说 “ 不 ” ， 学 会 用 法 律 武 器 保 护 自 己 和 他 人 。 此 外 ， 他 还 关 注 到 高 一 新 生 正 处 于 生 理 和 心 理 快 速 发 展 的 阶 段 ， 就 如 何 正 确 处 理 成 长 过 程 中 的 困 惑 与 烦 恼 ， 保 持 积 极 健 康 的 心 态 ， 为 学 生 们 提 供 了 宝 贵 的 建 议 和 指 导 。 整 场 报 告 会 气 氛 热 烈 ， 同 学 们 全 神 贯 注 ， 认 真 聆 听 。 会 后 ， 同 学 们 纷 纷 表 示 受 益 匪 浅 ， 不 仅 对 法 律 有 了 更 深 刻 的 认 识 ， 也 增 强 了 自 我 保 护 的 意 识 和 能 力 。 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 一 直 高 度 重 视 学 生 的 法 治 教 育 和 身 心 健 康 ， 此 次 法 治 教 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 1 0 / f a a c 7 4 c 5 d 9 b f e 4 7 8 e d b 4 b 8 4 d 7 a 7 9 9 6 8 1 . j p g / > 育 英 高 级 中 学 举 办 “ 世 界 精 神 卫 生 日 ” 系 列 活 动 2 0 2 4 1 0 1 7 2 0 2 4 年 1 0 月 1 0 日 第 3 3 个 “ 世 界 精 神 卫 生 日 ” 来 临 期 间 ， 鲁 山 县 育 英 高 中 采 取 丰 富 多 彩 的 形 式 ， 积 极 开 展 系 列 心 理 健 康 教 育 活 动 。 本 次 “ 世 界 精 神 卫 生 日 ” 的 全 国 宣 传 主 题 为 “ 共 建 共 治 共 享 ， 同 心 健 心 安 心 ” ， 旨 在 倡 导 全 社 会 共 同 建 设 心 理 健 康 体 系 ， 携 手 治 理 心 理 健 康 问 题 ， 共 享 心 理 健 康 带 来 的 美 好 成 果 。 在 现 代 快 节 奏 的 生 活 背 景 下 ， 个 人 心 理 健 康 已 成 为 备 受 关 注 的 重 要 议 题 ， 其 不 仅 关 乎 个 人 的 成 长 发 展 ， 更 对 家 庭 和 睦 及 社 会 稳 定 有 着 深 远 影 响 。 为 此 ， 鲁 山 县 育 英 高 中 积 极 行 动 ， 通 过 多 种 形 式 的 活 动 ， 向 全 校 师 生 普 及 心 理 健 康 知 识 ， 呼 吁 大 家 关 注 并 维 护 心 理 健 康 。 活 动 期 间 ， 学 校 充 分 利 用 校 园 广 播 这 一 宣 传 阵 地 ， 向 全 体 学 生 广 泛 传 播 精 神 卫 生 的 相 关 知 识 ， 让 同 学 们 对 心 理 健 康 有 了 更 深 入 的 了 解 和 认 识 。 同 时 ， 学 校 还 精 心 制 作 了 心 理 健 康 压 力 管 控 宣 传 版 面 。 这 些 版 面 以 生 动 形 象 的 图 文 形 式 ， 为 学 生 提 供 了 有 关 压 力 管 理 、 情 绪 调 节 等 方 面 的 实 用 建 议 和 方 法 ， 吸 引 了 众 多 学 生 驻 足 观 看 。 引 人 注 目 的 是 ， 学 校 还 组 织 了 温 馨 的 自 由 拥 抱 “ f r e e h u g ” 活 动 ， 为 同 学 们 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 9 / 0 1 0 6 5 1 f 5 8 6 8 e 2 3 6 5 e 0 c 3 4 4 3 d 0 8 0 8 6 4 8 1 . p n g / > 育 英 高 中 ： 陈 国 明 励 志 演 讲 点 燃 学 生 激 情 2 0 2 4 0 9 1 8     近 日 ， 平 顶 山 市 鲁 山 县 育 英 高 中 的 校 园 内 激 情 澎 湃 ， 掌 声 雷 动 。 该 校 特 别 邀 请 了 青 年 励 志 演 讲 家 陈 国 明 为 全 校 三 个 年 级 学 生 带 来 了 三 场 振 奋 人 心 的 励 志 报 告 ， 为 同 学 们 注 入 了 满 满 的 正 能 量 。     高 一 年 级 报 告 会 上 ， 主 题 为 “ 激 情 追 梦 ， 赢 在 起 点 ” 的 报 告 ， 为 高 一 新 生 们 点 亮 了 梦 想 的 灯 塔 。 高 二 的 “ 点 燃 学 习 激 情 ， 成 就 精 彩 人 生 ” 和 高 三 的 “ 点 燃 激 情 ， 赢 战 高 考 ” ， 则 分 别 针 对 不 同 阶 段 的 学 生 给 予 了 精 准 的 激 励 。     陈 国 明 先 生 以 自 身 的 成 长 逆 袭 经 历 为 开 场 ， 生 动 讲 述 了 在 困 境 中 坚 守 信 念 、 奋 勇 向 前 并 最 终 实 现 梦 想 的 感 人 历 程 。 他 凭 借 真 挚 情 感 、 鲜 活 事 例 以 及 极 具 感 染 力 的 语 言 ， 激 励 同 学 们 树 立 高 远 目 标 ， 无 畏 学 习 和 生 活 中 的 艰 难 险 阻 ， 持 之 以 恒 地 追 寻 梦 想 。     演 讲 中 ， 陈 国 明 着 重 指 出 ， 成 功 绝 非 偶 然 ， 坚 定 的 信 念 、 不 懈 的 努 力 以 及 正 确 的 学 习 方 法 乃 是 关 键 。 他 倡 导 同 学 们 珍 惜 宝 贵 时 光 ， 充 分 借 助 学 校 的 优 质 资 源 ， 全 力 提 升 自 身 综 合 素 养 。 同 时 ， 提 醒 大 家 要 心 怀 感 恩 ， 铭 记 父 母 养 育 之 恩 、 老 师 教 导 之 情 和 同 学 陪 伴 之 谊 。 . . . c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 4 / 0 5 / 3 d 5 7 2 d 1 2 f 7 f 0 9 f e c 5 0 9 2 9 3 0 1 3 7 5 2 f c 7 b . J P G / > 育 英 高 中 举 办 “ 燃 五 四 薪 火 谱 五 四 华 章 ” 五 四 诗 文 朗 诵 及 文 艺 演 出 比 赛 2 0 2 4 0 5 1 0     育 英 高 中 高 二 级 部 的 “ 五 四 ” 诗 文 朗 诵 比 赛 及 文 艺 演 出 ， 无 疑 是 一 场 充 满 激 情 与 才 华 的 盛 会 。 这 次 比 赛 不 仅 展 示 了 学 生 们 的 诗 文 才 华 ， 更 传 承 了 五 四 精 神 ， 彰 显 了 青 春 的 力 量 。     4 月 2 9 日 晚 上 ， 学 校 学 术 报 告 厅 里 堂 座 无 虚 席 ， 学 生 们 穿 着 整 洁 的 校 服 ， 脸 上 洋 溢 着 期 待 和 激 动 的 表 情 。 舞 台 上 ， 灯 光 璀 璨 ， 音 响 设 备 调 试 得 恰 到 好 处 ， 营 造 出 一 种 庄 重 而 热 烈 的 氛 围 。     比 赛 开 始 ， 主 持 人 走 上 舞 台 ， 用 铿 锵 有 力 的 声 音 宣 布 比 赛 正 式 开 始 。 接 着 ， 参 赛 选 手 们 依 次 走 上 舞 台 ， 他 们 或 激 昂 慷 慨 ， 或 深 情 款 款 ， 用 诗 文 、 舞 蹈 、 歌 曲 、 话 剧 、 相 声 等 形 式 ， 来 表 达 着 对 五 四 精 神 的 理 解 和 感 悟 ， 用 独 特 的 视 角 诠 释 了 五 四 精 神 的 时 代 内 涵 。     尤 其 是 选 手 们 表 演 的 话 剧 《 红 楼 梦 》 和 《 小 二 黑 结 婚 》 各 有 其 独 特 之 处 ， 在 《 红 楼 梦 》 的 话 剧 表 演 中 ， 选 手 们 通 过 生 动 的 演 绎 ， 将 这 部 古 典 名 著 中 的 经 典 人 物 和 情 节 呈 现 在 观 众 面 前 ， 使 得 整 个 话 剧 更 加 紧 凑 、 生 动 ， 让 观 众 在 欣 赏 中 感 受 到 了 《 红 楼 梦 》 的 深 厚 内 涵 和 艺 术 魅 力 。     而 在 《 小 二 黑 结 婚 》 的 话 剧 表 演 中 ， 选 . . . 教 师 风 采   T e a c h e r S t y l e + 更 多 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / c a 8 4 d 0 d 9 0 e e a f 5 3 8 0 8 3 5 7 7 2 6 f c 9 6 8 9 f a . j p g / > 优 秀 班 主 任 康 杰 然 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 8 1 1 5 a 2 3 c 7 5 3 6 c 8 d b d 5 5 9 f e 2 0 f 4 b 6 3 a b 6 . j p g / > 优 秀 班 主 任 薛 梦 娇 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / e 4 7 7 c 3 1 e 2 2 9 0 e 3 d 5 e a e 7 2 9 6 5 2 6 d b 3 7 d 8 . j p g / > 优 秀 班 主 任 张 亚 军 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / f 2 2 b 7 d b e a 3 b e 3 d c 6 1 a 2 f 4 1 a 8 7 0 3 c 8 7 8 6 . j p g / > 优 秀 班 主 任 、 优 秀 教 师 贾 谊 鑫 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 4 4 5 f 7 0 4 6 5 2 7 3 c 7 6 8 2 5 a 6 a 0 f 7 4 a 6 8 c a 7 d . j p g / > 优 秀 班 主 任 李 梦 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 3 5 1 e e 3 e c 8 6 3 6 b 6 0 3 2 2 6 4 8 9 9 9 d 1 a 2 9 5 a 2 . j p g / > 优 秀 班 主 任 、 优 秀 教 师 高 晓 航 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 1 6 6 a f 2 a 4 8 4 f c 2 3 f f a 3 0 e a 4 7 1 d 6 6 9 d 5 2 5 . j p g / > 优 秀 班 主 任 杨 雯 然 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 1 / c 9 3 5 3 c 9 7 1 3 3 6 8 8 2 0 1 2 0 9 c f a d 9 0 5 b a a a 3 . j p g / > 李 晶 晶 老 师 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 1 2 6 4 3 5 6 b f c 0 1 7 c 1 f 6 f 1 a 4 9 6 5 1 4 2 6 6 5 c 3 . j p g / > 优 秀 班 主 任 、 优 秀 教 师 卢 怡 珂 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 3 / 0 4 / 0 a 0 c 5 1 8 8 2 2 4 8 9 c 4 1 3 7 0 2 7 b 6 a 9 7 d 7 7 1 1 4 . j p g / > 优 秀 班 主 任 郭 艳 真 校 园 之 星   C a m p u s S t a r + 更 多 学 习 之 星 韩 跃 茜 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 高 晨 语 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 陈 鲁 阳 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 范 益 仆 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 王 妍 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 李 晓 歌 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 王 昱 森 同 学 0 1 1 7 学 习 之 星 王 玉 文 同 学 0 1 1 7 招 生 招 聘     R e c r u i t m e n t + 更 多 育 英 高 中 的 校 园 “ 食 ” 光 ， 让 学 子 有 家 的 温 馨 0 4 1 8 鲁 山 县 育 英 高 中 的 一 天 ： 晨 读 0 3 0 4 我 校 老 师 王 金 彪 无 微 不 至 关 爱 学 生 ， 家 长 送 锦 旗 表 达 谢 意 0 2 0 7 得 天 下 英 才 而 育 之 — — — — 前 进 中 的 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 0 1 2 6 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 招 聘 教 师 公 告 0 1 0 6 校 园 文 化     C a m p u s C u l t u r e + 更 多 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 第 二 届 体 育 艺 术 节 盛 大 开 幕 1 2 0 2 鲁 山 县 文 联 、 科 协 、 作 协 与 育 英 高 中 联 合 举 办 庆 国 庆 诗 歌 散 文 朗 诵 会 1 0 0 8 育 英 高 中 ： 中 秋 书 画 展 风 采 ， 学 子 才 情 绘 团 圆 0 9 1 8 浅 谈 我 的 背 诵 方 法 （ 育 英 高 中 高 一 （ 1 1 ） 班 杨 政 赫 ） 0 6 2 0 鲁 山 县 育 英 高 中 开 展 学 习 雷 锋 纪 念 日 系 列 活 动 0 3 0 8 李 旭 辉 ： 在 育 英 高 中 全 体 教 师 期 末 动 员 会 上 的 发 言 0 1 1 5 育 英 高 中 广 播 站 与 学 生 共 成 长 0 1 1 0 在 育 英 高 中 高 二 年 级 期 末 考 试 动 员 会 上 的 发 言 ( 杜 锦 乐 ) 0 1 0 3 校 容 校 貌   S c h o o l A p p e a r a n c e + 更 多 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / d 7 3 3 9 f a e 7 6 1 a 2 2 9 7 8 e 1 f d a d 1 4 0 9 e 5 0 2 3 . j p g / > 篮 球 场 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 0 a 6 f e f 5 3 2 e 9 5 5 3 1 8 7 a 2 0 c 7 d 4 d a b d 7 5 4 . j p g / > 操 场 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 c 4 0 b b 4 9 c c 9 d 7 a 5 f d c 8 5 3 a 7 3 b 7 7 3 3 9 3 9 . j p g / > 校 园 风 采 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / c a 8 b 6 1 1 b a 3 d 8 7 1 8 4 2 d 7 0 c 7 8 3 b b 8 c 0 9 8 5 . j p g / > 篮 球 场 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 9 7 f d 0 4 1 4 6 3 3 1 5 3 c 1 a 0 0 a 5 8 c f e a 3 4 c c 0 . j p g / > 足 球 场 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 6 0 d a f 3 8 1 1 6 1 6 d 9 8 a a 0 3 7 8 e 4 5 3 f 7 b 3 7 5 5 . j p g / > 篮 球 场 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 2 4 c b 9 5 8 2 e 5 1 d 7 4 b 4 8 4 9 3 a c e 1 3 c 1 a 8 7 e e . j p g / > 运 动 会 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 2 e 3 c 6 8 e 8 9 2 4 e 9 b 8 5 a f b 0 4 2 9 a e 8 e a d a 7 e . j p g / > 校 园 风 采 c l a s s = a s y n c l o a d d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 6 6 9 2 2 e a e 2 d 1 0 4 4 7 d 9 c d b 1 a 1 e a 0 4 c b 4 4 0 . j p g / > 校 园 风 采 友 情 链 接   L i n k s 国 家 教 育 部 河 南 省 教 育 厅 河 南 招 生 考 试 信 息 网 河 南 省 教 育 网 平 顶 山 市 教 育 体 育 局 北 京 大 学 清 华 大 学 南 开 大 学 中 国 人 民 大 学 中 国 科 学 技 术 大 学 浙 江 大 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 学 校 名 称 ： 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学 学 校 类 别 ： 民 办 高 级 中 学 联 系 电 话 ： 0 3 7 5 5 8 5 5 6 6 6   / 5 0 9 6 9 9 9 / 5 0 5 0 8 8 8 联 系 邮 箱 ： l s y y e d u @ 1 6 3 . c o m 学 校 地 址 ： 河 南 省 平 顶 山 市 鲁 山 县 振 兴 路 与 文 兴 路 交 叉 口 东 4 0 0 米 路 北 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / 5 1 6 9 3 3 d e 5 b 0 f d b 2 a 2 f b 2 7 6 d 6 9 5 d 2 5 e d 1 . j p g / > 微 信 公 众 号 d a t a s r c = / / s t a t i c 2 . x u n x i a n g . s i t e / u p l o a d s / s i t e s / 1 1 1 6 / 2 0 2 2 / 1 2 / e 4 9 a b 1 0 2 6 a 3 9 f 7 6 f a c 0 a 5 e c b 9 1 e 2 0 e 8 3 . j p g / > 官 方 抖 音 版 权 所 有 © 鲁 山 县 育 英 高 级 中 学     豫 I C P 备 2 0 2 2 0 2 8 2 2 6 号       豫 公 网 安 备 4 1 0 4 2 3 0 2 0 0 0 1 9 7   号   技 术 支 持 ： 广 州 迅 响 信 息 科 技 有 限 公 司

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