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 太 原 科 技 大 学 主 站 统 一 门 户 教 工 学 生 考 生 校 园 邮 箱 校 庆 校 友 网 | 旧 站 回 顾 网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 历 史 沿 革 学 校 章 程 校 园 风 光 学 校 标 识 招 生 就 业 本 科 生 研 究 生 M B A 教 育 继 续 教 育 就 业 信 息 国 际 学 生 组 织 机 构 学 院 设 置 党 委 机 构 行 政 机 构 教 辅 机 构 人 才 培 养 人 力 资 源 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 M B A 教 育 继 续 教 育 国 际 学 生 教 育 科 学 研 究 期 刊 产 学 研 科 研 平 台 科 研 团 队 科 研 成 果 学 科 建 设 学 位 点 建 设 重 点 学 科 建 设 导 师 队 伍 建 设 学 位 点 申 报 及 学 科 评 估 管 理 制 度 文 化 生 活 融 媒 体 矩 阵 思 想 引 领 讲 座 纵 览 文 体 活 动 社 会 实 践 志 愿 服 务 学 生 社 团 合 作 交 流 国 际 合 作 国 内 合 作 校 友 会 留 学 科 大 公 共 服 务 V P N 校 内 通 道 统 一 门 户 教 务 系 统 邮 件 系 统 招 生 信 息 智 慧 树 图 书 馆 学 报 研 究 生 综 合 管 理 系 统 工 程 训 练 中 心 实 验 管 理 系 统 档 案 馆 教 材 系 统 超 星 尔 雅 网 络 教 学 统 一 门 户 教 工 学 生 考 生 校 园 邮 箱 校 庆 校 友 网 | 旧 站 回 顾 网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 历 史 沿 革 学 校 章 程 校 园 风 光 学 校 标 识 招 生 就 业 本 科 生 研 究 生 M B A 教 育 继 续 教 育 就 业 信 息 国 际 学 生 组 织 机 构 学 院 设 置 党 委 机 构 行 政 机 构 教 辅 机 构 人 才 培 养 人 力 资 源 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 M B A 教 育 继 续 教 育 国 际 学 生 教 育 科 学 研 究 期 刊 产 学 研 科 研 平 台 科 研 团 队 科 研 成 果 学 科 建 设 学 位 点 建 设 重 点 学 科 建 设 导 师 队 伍 建 设 学 位 点 申 报 及 学 科 评 估 管 理 制 度 文 化 生 活 融 媒 体 矩 阵 思 想 引 领 讲 座 纵 览 文 体 活 动 社 会 实 践 志 愿 服 务 学 生 社 团 合 作 交 流 国 际 合 作 国 内 合 作 校 友 会 留 学 科 大 公 共 服 务 V P N 校 内 通 道 统 一 门 户 教 务 系 统 邮 件 系 统 招 生 信 息 智 慧 树 图 书 馆 学 报 研 究 生 综 合 管 理 系 统 工 程 训 练 中 心 实 验 管 理 系 统 档 案 馆 教 材 系 统 超 星 尔 雅 网 络 教 学 校 园 C a m p u s N e w s 要 闻 更 多 《 中 国 教 育 报 》 刊 发 校 党 委 书 记 白 培 康 、 校 长 梁 卫 国 署 名 文 章 ： 矢 志 “ 国 之 重 器 ” 培 育 卓 越 工 程 人 才 1 月 1 3 日 ， 《 中 国 教 育 报 》 整 版 刊 发 我 校 党 委 书 记 白 培 康 、 校 长 梁 卫 国 的 署 名 文 章 《 矢 志 “ 国 之 重 器 ” 培 育 卓 越 工 程 人 才 》 。 文 章 从 “ 勇 担 使 命 赓 续 ‘ 负 重 ’ 办 学 特 色 ” “ 潜 心 育 人 传 承 工 程 实 践 育 人 特 色 ” “ 科 技 报 国 把 论 文 写 在 祖 国 大 地 上 ” “ 文 化 立 校 传 承 校 训 特 色 文 化 ” 四 个 方 面 ， 全 方 位 展 现 了 学 校 在 7 3 年 办 学 历 程 中 ， 始 终 胸 怀 “ 国 之 大 者 ” ， 矢 志 “ 国 之 重 器 ” ， 在 科 学 研 究 、 人 才 培 养 、 社 会 服 务 等 方 面 为 我 国 重 型 装 备 制 造 业 发 展 作 出 的 . . . 2 0 2 5 0 1 1 3 【 奋 楫 笃 行 2 0 2 4 】 学 院 篇 | 设 计 与 艺 术 学 院 ： 构 建 “ 党 建 + ” 育 人 体 系 提 升 人 才 培 养 质 量 【 编 者 按 】 风 好 正 是 扬 帆 时 ， 奋 楫 笃 行 谱 新 篇 。 今 年 以 来 ， 学 校 深 入 贯 彻 落 实 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 、 全 国 教 育 大 会 精 神 、 全 省 教 育 大 会 精 神 ， 紧 紧 围 绕 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 深 入 推 进 “ 七 大 工 程 ” “ 六 大 行 动 ” ， 团 结 奋 进 、 攻 坚 克 难 ， 踔 厉 奋 发 ， 取 得 了 累 累 硕 果 ， 朝 着 完 成 “ 十 四 五 ” 规 划 目 标 迈 出 了 坚 实 步 伐 。 现 推 出 【 奋 楫 笃 行 2 0 2 4 】 ， 全 面 展 现 全 校 一 年 来 在 党 建 引 领 、 思 政 育 人 、 人 才 培 养 、 科 技 创 新 等 方 面 取 得 的 成 就 ， 彰 显 工 作 特 色 亮 点 ， 激 . . . 2 0 2 5 0 1 1 6 我 校 召 开 寒 假 工 作 部 署 会 1 月 1 5 日 ， 我 校 在 博 学 楼 1 6 层 会 议 室 召 开 寒 假 工 作 部 署 会 ， 传 达 学 习 省 纪 委 十 二 届 五 次 全 会 精 神 并 进 行 集 体 廉 洁 谈 话 ， 传 达 省 教 育 工 委 寒 假 安 全 稳 定 工 作 会 议 精 神 ， 安 排 部 署 学 校 假 期 有 关 工 作 。 全 体 校 领 导 出 席 会 议 ， 会 议 由 校 党 委 书 记 白 培 康 主 持 。 ​ 会 议 指 出 ， 安 全 工 作 是 一 项 永 远 在 路 上 的 工 作 ， 不 能 有 一 丝 一 毫 的 松 懈 和 疏 忽 。 要 提 高 思 想 认 识 ， 切 实 增 强 抓 好 校 园 安 全 稳 定 工 作 的 责 任 感 和 紧 迫 感 ； 要 加 强 师 生 安 全 教 育 ， 持 续 做 好 假 期 学 生 的 关 怀 ； 要 . . . 2 0 2 5 0 1 1 6 强 信 心 ， 聚 共 识 ， 启 新 程 — — 我 校 第 七 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 第 九 届 工 会 会 员 代 表 大 会 第 二 次 会 议 侧 记 “ 大 会 全 面 总 结 了 我 校 在 2 0 2 4 年 各 项 事 业 取 得 的 新 成 绩 与 新 突 破 ， 反 映 了 全 体 科 大 师 生 共 同 的 期 待 ， 提 振 人 心 、 催 人 奋 进 。 ” “ 报 告 中 既 体 现 了 亮 点 ， 也 不 回 避 问 题 ， 直 面 差 距 ， 使 全 体 教 职 工 进 一 步 统 一 了 思 想 ， 凝 聚 了 共 识 ， 明 确 了 方 向 ， 汇 聚 了 力 量 。 ” “ 全 体 教 职 员 工 与 学 校 既 是 情 感 共 同 体 、 价 值 共 同 体 ， 更 是 发 展 共 同 体 ， … … 让 我 们 在 校 党 委 的 坚 强 领 导 下 ， 坚 定 信 心 、 凝 心 聚 力 、 追 赶 超 越 、 乘 势 而 上 ， 为 高 质 量 完 成 ‘ 十 四 五 ’ 规 划 目 标 任 务 勇 . . . 2 0 2 5 0 1 1 5 2 0 2 5 0 1 1 3 《 中 国 教 育 报 》 刊 发 校 党 委 书 记 白 培 康 、 校 长 梁 卫 国 署 名 文 章 ： 矢 志 “ 国 之 重 器 ” 培 育 卓 越 工 程 人 才 2 0 2 5 0 1 1 6 【 奋 楫 笃 行 2 0 2 4 】 学 院 篇 | 设 计 与 艺 术 学 院 ： 构 建 “ 党 建 + ” 育 人 体 系 提 升 人 才 培 养 质 量 2 0 2 5 0 1 1 6 我 校 召 开 寒 假 工 作 部 署 会 2 0 2 5 0 1 1 5 强 信 心 ， 聚 共 识 ， 启 新 程 — — 我 校 第 七 届 教 职 工 代 表 大 会 暨 第 九 届 工 会 会 员 代 表 大 会 第 二 次 会 议 侧 记 通 知 N o t i c e s & A n n o u n c e m e n t s 公 告 更 多 2 0 2 5 0 1 1 5 太 原 科 技 大 学 2 0 2 4 年 度 公 开 招 聘 博 士 毕 业 生 第 七 批 拟 聘 人 员 名 单 公 示 （ 博 士 辅 导 员 ） 2 0 2 5 0 1 1 5 太 原 科 技 大 学 2 0 2 4 年 度 公 开 招 聘 博 士 毕 业 生 第 六 批 拟 聘 人 员 名 单 公 示 2 0 2 5 0 1 1 4 太 原 科 技 大 学 2 0 2 5 年 同 等 学 力 硕 士 培 养 项 目 招 生 简 章 2 0 2 4 1 2 3 0 关 于 做 好 我 校 元 旦 和 寒 假 放 假 安 排 的 通 知 学 术 A c a d e m i c R e s e a r c h 科 研 更 多 有 组 织 科 研 赋 能 高 质 量 发 展 ｜ 我 校 承 担 的 “ 基 于 电 磁 深 冷 处 理 的 镐 型 截 齿 关 键 质 量 特 性 调 控 工 艺 及 机 理 研 究 ” 项 目 通 过 验 收 近 日 ， 山 西 科 技 报 对 我 校 陈 峙 教 授 团 队 承 担 的 山 西 省 基 础 研 究 计 划 面 上 项 目 “ 基 于 电 磁 深 冷 处 理 的 镐 型 截 齿 关 键 质 量 特 性 调 控 工 艺 及 机 理 研 究 ” 进 行 报 道 ， 该 项 目 于 近 日 通 过 验 收 并 得 到 了 山 西 省 科 技 计 划 资 金 的 支 持 。 据 了 解 ， 该 项 目 采 用 电 磁 深 冷 处 理 技 术 ， 基 于 电 磁 场 和 温 度 场 的 耦 合 效 应 ， 开 展 了 镐 型 截 齿 多 质 量 特 性 调 控 研 究 。 项 目 研 究 成 果 有 效 的 提 高 了 镐 型 截 齿 的 各 项 机 械 性 能 和 使 用 寿 命 ， 对 提 升 煤 矿 设 备 的 工 作 效 率 和 降 低 成 本 起 到 了 积 极 作 用 . . . 2 0 2 5 . 0 1 . 0 9 查 看 详 情 2 0 2 4 . 1 2 . 2 7 有 组 织 科 研 赋 能 高 质 量 发 展 ｜ 我 校 承 担 的 “ 高 强 度 汽 车 板 R H 过 程 基 于 C O 析 出 气 泡 影 响 下 流 动 模 式 与 脱 碳 模 式 关 系 研 究 ” 项 目 验 收 完 成 ​ 近 日 ， 山 西 科 技 报 对 我 校 承 担 的 山 西 省 基 础 研 究 计 划 面 上 项 目 “ 高 强 度 汽 车 板 R H 过 程 基 于 C O 析 出 气 泡 影 响 下 流 动 模 式 与 脱 碳 模 式 关 系 研 究 ” 进 行 了 报 道 。 该 项 目 由 我 校 科 研 团 队 李 怡 宏 、 任 志 峰 、 何 奕 波 等 承 担 并 获 得 山 西 省 科 技 计 划 资 金 的 支 持 ， 已 顺 利 通 过 验 收 。 2 0 2 4 . 1 2 . 2 5 校 长 梁 卫 国 带 队 访 问 中 国 煤 炭 科 学 院 太 原 研 究 院 ​ 1 2 月 2 3 日 ， 我 校 党 委 副 书 记 、 校 长 梁 卫 国 带 队 前 往 中 国 煤 炭 科 学 院 太 原 研 究 院 （ 以 下 简 称 “ 太 原 研 究 院 ” ） 进 行 访 问 交 流 。 2 0 2 4 . 1 2 . 2 5 有 组 织 科 研 赋 能 高 质 量 发 展 ｜ 我 校 承 担 的 “ M O F s 衍 生 的 多 孔 中 空 型 I n 2 O 3 @ M O S 核 壳 异 质 结 材 料 及 其 C l 2 气 敏 性 能 研 究 ” 项 目 验 收 完 成 ​ 近 日 ， 山 西 科 技 报 对 我 校 承 担 的 山 西 省 基 础 研 究 计 划 青 年 项 目 “ M O F s 衍 生 的 多 孔 中 空 型 I n 2 O 3 @ M O S 核 壳 异 质 结 材 料 及 其 C l 2 气 敏 性 能 研 究 ” 进 行 了 报 道 。 该 项 目 由 我 校 承 担 并 得 到 山 西 省 科 技 计 划 资 金 的 支 持 ， 研 究 团 队 由 马 江 微 、 雍 辉 等 成 员 组 成 。 学 院 部 门 S c h o o l s / D e p a r t m e n t s U p d a t e 动 态 更 多 【 法 学 院 】 我 校 与 平 阳 路 街 道 签 订 “ 百 名 社 区 工 作 者 赋 能 计 划 ” 协 议 2 0 2 5 . 0 1 . 1 4 【 电 子 信 息 工 程 学 院 】 电 子 信 息 工 程 学 院 2 0 2 5 年 新 年 茶 话 会 圆 满 举 办 2 0 2 5 . 0 1 . 1 4 【 产 教 融 合 中 心 】 长 治 学 院 来 我 校 交 流 产 教 融 合 实 训 基 地 建 设 工 作 2 0 2 5 . 0 1 . 1 4 【 继 续 教 育 学 院 】 我 校 举 办 首 届 数 字 技 术 工 程 师 智 能 制 造 工 程 技 术 人 员 培 训 班 2 0 2 5 . 0 1 . 1 3 媒 体 M e d i a S p o t l i g h t 聚 焦 更 多 【 山 西 科 技 报 】 我 校 承 担 的 “ 深 层 卷 积 网 络 中 的 贝 叶 斯 统 计 方 法 研 究 ” 项 目 验 收 完 成 【 中 国 教 育 报 】 《 中 国 教 育 报 》 刊 发 校 党 委 书 记 白 培 康 、 校 长 梁 卫 国 署 名 文 章 ： 矢 志 “ 国 之 重 器 ” 培 育 卓 越 工 程 人 才 【 学 习 强 国 】 祝 贺 ！ 太 原 科 技 大 学 2 名 教 师 入 选 第 十 届 中 国 科 协 青 年 人 才 托 举 工 程 【 山 西 科 技 报 】 我 校 承 担 的 “ 高 强 度 汽 车 板 R H 过 程 基 于 C O 析 出 气 泡 影 响 下 流 动 模 式 与 脱 碳 模 式 关 系 研 究 ” 项 目 验 收 完 成 育 人 育 才 S t u d e n t E d u c a t i o n & T a l e n t C u l t i v a t i o n 科 大 人 物 更 多 重 磅 ！ 祝 贺 我 校 两 名 教 师 再 次 荣 登 科 睿 唯 安 2 0 2 4 年 度 “ 全 球 高 被 引 科 学 家 ” 榜 单 1 1 月 ， 科 睿 唯 安 2 0 2 4 年 度 “ 全 球 高 被 引 科 学 家 ” （ H i g h l y C i t e d R e s e a r c h e r a w a r d s i n 2 0 2 4 ） 名 单 出 炉 ， 共 有 来 自 全 球 5 9 个 国 家 和 地 区 的 6 6 3 6 名 科 学 家 入 选 。 中 国 内 地 科 学 家 人 数 排 名 第 二 ， 共 有 1 4 0 5 人 次 入 选 。 山 西 省 内 共 有 3 人 次 入 选 ， 其 中 包 括 我 校 崔 志 华 教 授 （ 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 ） 和 蔡 星 娟 教 授 （ 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 ） 。 喜 报 ！ 我 校 教 师 桂 海 莲 教 授 获 “ 全 国 模 范 教 师 ” 荣 誉 称 号 近 日 ， 在 第 4 0 个 教 师 节 即 将 来 临 之 际 ， 教 育 部 发 布 2 0 2 4 年 全 国 教 育 系 统 先 进 集 体 和 先 进 个 人 拟 表 彰 对 象 公 示 名 单 。 此 次 评 选 经 各 推 荐 单 位 逐 级 推 荐 ， 全 国 教 育 系 统 评 选 表 彰 工 作 领 导 小 组 审 核 评 选 ， 拟 表 彰 全 国 教 育 系 统 先 进 集 体 5 9 1 个 、 全 国 模 范 教 师 7 1 7 名 、 全 国 优 秀 教 师 8 9 5 名 、 全 国 教 育 系 统 先 进 工 作 者 8 0 名 和 全 国 优 秀 教 育 工 作 者 9 9 名 。 我 校 材 料 科 学 与 工 程 学 院 教 师 桂 海 莲 教 授 成 功 获 得 “ 全 国 模 范 教 师 ” 荣 誉 称 号 。 喜 讯 ！ 我 校 楚 志 兵 教 授 被 授 予 “ 山 西 省 先 进 工 作 者 ” 荣 誉 称 号 4 月 2 9 日 ， 山 西 省 庆 祝 “ 五 一 ” 国 际 劳 动 节 暨 劳 动 模 范 、 先 进 工 作 者 和 模 范 集 体 表 彰 大 会 在 太 原 隆 重 举 行 ， 省 委 书 记 、 省 人 大 常 委 会 主 任 唐 登 杰 出 席 会 议 并 发 表 讲 话 。 我 校 科 学 技 术 研 究 院 楚 志 兵 教 授 被 授 予 “ 山 西 省 先 进 工 作 者 ” 荣 誉 称 号 ， 并 现 场 接 受 表 彰 。 师 德 标 兵 更 多 孙 晓 元 孙 晓 元 ， 男 ， 1 9 8 7 年 生 ， 中 共 党 员 ， 工 学 博 士 ， 副 教 授 ， 硕 士 生 导 师 ， 从 教 1 3 年 ， 主 要 从 事 煤 岩 动 力 灾 害 防 治 研 究 。 荣 获 2 0 2 4 年 度 山 西 省 高 校 青 年 教 师 教 学 竞 赛 工 科 组 一 等 奖 、 全 国 高 校 安 全 科 学 与 工 程 青 年 教 师 教 学 大 赛 一 等 奖 、 全 国 应 急 技 术 与 管 理 本 科 专 业 高 校 联 盟 教 师 应 急 类 课 程 授 课 比 赛 一 等 奖 、 太 原 科 技 大 学 高 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 特 等 奖 等 奖 项 ， 获 得 科 大 青 年 五 四 奖 章 、 年 度 优 秀 青 年 教 师 、 课 程 思 政 优 秀 教 师 、 优 秀 班 主 任 、 创 新 创 业 导 师 等 荣 誉 。 杨 立 荣 杨 立 荣 ， 女 ， 1 9 7 8 年 生 ， 中 共 党 员 ， 经 济 学 硕 士 ， 马 克 思 主 义 学 院 教 师 ， 《 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 》 教 研 室 主 任 ， 从 教 2 2 年 。 主 要 从 事 马 克 思 主 义 中 国 化 、 中 国 特 色 社 会 主 义 政 治 经 济 学 研 究 。 辛 运 胜 辛 运 胜 ， 男 ， 1 9 8 7 年 生 ， 中 共 党 员 ， 工 学 博 士 ， 副 教 授 ， 硕 士 生 导 师 ， 现 任 太 原 科 技 大 学 机 械 工 程 学 院 高 端 工 程 机 械 与 矿 山 装 备 研 究 所 副 所 长 。 主 要 从 事 重 大 装 备 系 统 动 力 学 分 析 、 工 业 设 计 及 人 机 工 程 分 析 等 研 究 。 先 后 荣 获 山 西 省 优 秀 博 士 后 、 太 原 科 技 大 学 优 秀 共 产 党 员 、 太 原 科 技 大 学 优 秀 班 主 任 等 荣 誉 称 号 。 张 俊 婷 张 俊 婷 ， 女 ， 1 9 8 1 年 生 ， 工 学 博 士 ， 教 授 ， 硕 士 研 究 生 导 师 ， 从 教 2 1 年 。 主 要 从 事 力 学 及 材 料 成 型 与 控 制 交 叉 学 科 领 域 的 研 究 。 先 后 被 评 为 山 西 省 高 校 教 学 名 师 、 全 国 周 培 源 大 学 生 力 学 竞 赛 （ 山 西 赛 区 ） 优 秀 指 导 教 师 、 太 原 科 技 大 学 “ 三 育 人 ” 先 进 个 人 、 优 秀 课 程 思 政 教 师 、 年 度 优 秀 青 年 教 师 等 荣 誉 称 号 等 。 张 晓 红 张 晓 红 ， 女 ， 1 9 8 0 年 生 ， 中 共 党 员 ， 工 学 博 士 ， 教 授 ， 博 士 生 导 师 ， 从 教 2 3 年 。 主 要 从 事 复 杂 系 统 故 障 预 测 与 智 能 运 维 理 论 与 应 用 研 究 。 先 后 获 得 山 西 省 科 技 创 新 人 才 青 年 团 队 带 头 人 ， 山 西 省 “ 最 美 社 科 工 作 者 ” ， 山 西 省 优 秀 硕 士 论 文 指 导 教 师 ， 太 原 科 技 大 学 “ 优 秀 青 年 教 师 ” 等 荣 誉 称 号 。 周 洁 周 洁 ， 女 ， 1 9 7 8 年 生 ， 中 共 党 员 ， 法 学 博 士 ， 副 教 授 ， 硕 士 研 究 生 导 师 ， 从 教 2 4 年 。 主 要 从 事 中 华 人 民 共 和 国 刑 法 学 和 刑 事 政 策 学 的 教 学 与 科 研 工 作 。 先 后 获 太 原 科 技 大 学 “ 三 育 人 ” 教 书 育 人 先 进 个 人 、 “ 优 秀 青 年 教 师 ” 、 “ 优 秀 共 产 党 员 ” 、 “ 课 程 思 政 优 秀 教 师 ” 等 称 号 。 系 山 西 省 《 社 会 调 查 》 社 会 实 践 一 流 课 程 负 责 人 。 孟 涛 孟 涛 ， 男 ， 1 9 8 7 年 生 ， 工 学 博 士 ， 现 任 能 源 与 材 料 工 程 学 院 系 主 任 ， 副 教 授 ， 硕 士 生 导 师 。 自 2 0 1 7 年 投 身 教 育 事 业 以 来 ， 历 经 七 载 春 秋 ， 他 始 终 孜 孜 不 倦 、 矢 志 不 渝 ， 深 耕 教 学 与 科 研 领 域 ， 致 力 于 培 养 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 。 研 究 领 域 涵 盖 盐 穴 油 气 / 二 氧 化 碳 / 氢 气 地 下 储 库 建 造 与 运 行 、 岩 石 地 质 储 层 力 学 、 高 温 高 压 断 裂 力 学 、 固 流 热 耦 合 裂 隙 岩 体 渗 流 机 理 等 前 沿 课 题 。 赵 海 萍 赵 海 萍 ， 女 ， 1 9 7 6 年 生 ， 副 教 授 ， 外 国 语 学 院 党 委 第 二 党 支 部 书 记 ， 英 语 系 副 主 任 ， 教 育 部 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 中 心 本 科 论 文 评 审 专 家 库 成 员 。 从 教 2 5 年 来 ， 先 后 获 得 太 原 科 技 大 学 “ 优 秀 党 员 ” 、 太 原 科 技 大 学 “ 先 进 党 务 工 作 者 ” 、 太 原 科 技 大 学 “ 三 育 人 ” 先 进 个 人 、 外 国 语 学 院 “ 师 德 师 风 ” 优 秀 代 表 等 荣 誉 称 号 。 高 文 华 高 文 华 ， 女 ， 1 9 6 7 年 生 ， 中 共 党 员 ， 工 学 硕 士 、 教 授 、 硕 士 生 导 师 ， 从 教 3 5 年 。 主 要 从 事 电 子 技 术 教 学 与 应 用 研 究 。 曾 荣 获 山 西 省 “ 教 学 名 师 ” ， 山 西 省 1 3 3 1 立 德 树 人 “ 好 老 师 ” 课 程 建 设 支 持 人 选 ， 山 西 省 “ 三 晋 英 才 ” 拔 尖 骨 干 人 才 ， 山 西 省 “ 杰 出 知 识 女 性 ” ， 太 原 科 技 大 学 “ 本 科 教 学 突 出 贡 献 奖 ” 、 “ 十 佳 青 年 教 师 ” 、 “ 优 秀 教 师 ” 、 “ 三 育 人 先 进 ” 、 “ 优 秀 共 产 党 员 ” 等 荣 誉 称 号 。 葛 亚 琼 葛 亚 琼 ， 女 ， 1 9 8 2 年 生 ， 工 学 博 士 ， 副 教 授 ， 硕 士 生 导 师 ， 国 际 焊 接 工 程 师 ， 从 教 1 5 年 。 主 要 从 事 先 进 连 接 与 增 材 制 造 的 理 论 与 技 术 研 究 。 曾 获 得 山 西 省 劳 动 竞 赛 委 员 会 二 等 功 、 山 西 省 教 学 名 师 、 太 原 科 技 大 学 课 程 思 政 优 秀 教 师 等 荣 誉 称 号 。 本 科 生 研 究 生 M B A 教 育 继 续 教 育 就 业 信 息 国 际 学 生 文 化 C u l t u r a l C a m p u s 校 园 更 多 思 想 引 领 讲 座 纵 览 文 体 活 动 社 会 实 践 志 愿 服 务 学 生 社 团 融 媒 I n t e g r a t e d M e d i a P l a t f o r m 矩 阵 更 多 2 0 2 4 ， 因 这 些 瞬 间 而 圆 满 “ 南 圆 北 饺 ” 都 是 家 的 味 道 。 冬 至 如 期 而 至 ， 来 和 科 科 一 起 吃 饺 子 吧 ～ # 太 科 带 你 云 旅 游 # T i n g ， 耳 语 暖 心 历 史 H i s t o r i c a l O v e r v i e w 沿 革 科 大 S t o r i e s o f T Y U S T 故 事 成 果 A c h i e v e m e n t s S h o w c a s e 展 示 更 多 更 多 更 多 1 9 5 2 1 9 5 2 年 ， 山 西 省 工 业 厅 创 办 山 西 省 机 械 制 造 工 业 学 校 1 9 5 2 1 9 5 2 年 ， 山 西 省 工 业 厅 创 办 山 西 省 机 械 制 造 工 业 学 校 1 9 9 8 1 9 9 8 年 ， 学 校 改 为 教 育 部 与 山 西 省 共 建 共 管 ， 以 山 西 省 管 理 为 主 1 9 9 8 1 9 9 8 年 ， 学 校 改 为 教 育 部 与 山 西 省 共 建 共 管 ， 以 山 西 省 管 理 为 主 2 0 1 6 启 动 新 校 区 建 设 入 选 教 育 部 中 西 部 高 校 基 础 能 力 提 升 工 程 2 0 1 6 启 动 新 校 区 建 设 入 选 教 育 部 中 西 部 高 校 基 础 能 力 提 升 工 程 1 9 5 3 1 9 5 3 年 ， 划 归 国 家 第 一 机 械 工 业 部 ， 更 名 为 第 一 机 械 工 业 部 太 原 机 器 制 造 学 校 1 9 5 3 1 9 5 3 年 ， 划 归 国 家 第 一 机 械 工 业 部 ， 更 名 为 第 一 机 械 工 业 部 太 原 机 器 制 造 学 校 2 0 0 4 2 0 0 4 年 ， 学 校 更 名 为 太 原 科 技 大 学 2 0 0 4 2 0 0 4 年 ， 学 校 更 名 为 太 原 科 技 大 学 1 9 5 5 1 9 5 5 年 ， 汉 口 机 器 制 造 学 校 （ 后 并 入 武 汉 理 工 大 学 ） 锻 冲 专 业 师 生 全 部 并 入 、 长 春 汽 校 （ 后 并 入 吉 林 大 学 ） 锻 压 专 业 教 师 全 部 并 入 1 9 5 5 1 9 5 5 年 ， 汉 口 机 器 制 造 学 校 （ 后 并 入 武 汉 理 工 大 学 ） 锻 冲 专 业 师 生 全 部 并 入 、 长 春 汽 校 （ 后 并 入 吉 林 大 学 ） 锻 压 专 业 教 师 全 部 并 入 2 0 0 5 获 批 博 士 学 位 授 权 单 位 2 0 0 5 获 批 博 士 学 位 授 权 单 位 1 9 6 0 1 9 6 0 年 ， 更 名 为 太 原 重 型 机 械 学 院 1 9 6 0 1 9 6 0 年 ， 更 名 为 太 原 重 型 机 械 学 院 2 0 0 6 本 科 教 学 评 估 优 秀 2 0 0 6 本 科 教 学 评 估 优 秀 1 9 6 5 1 9 6 5 年 ， 大 连 工 学 院 （ 现 大 连 理 工 大 学 ） 、 沈 阳 机 电 学 院 （ 现 沈 阳 工 业 大 学 ） 起 重 运 输 机 械 专 业 师 生 全 部 并 入 1 9 6 5 1 9 6 5 年 ， 大 连 工 学 院 （ 现 大 连 理 工 大 学 ） 、 沈 阳 机 电 学 院 （ 现 沈 阳 工 业 大 学 ） 起 重 运 输 机 械 专 业 师 生 全 部 并 入 2 0 1 3 晋 城 校 区 招 生 2 0 1 3 晋 城 校 区 招 生 高 峻 以 赤 诚 之 心 铸 企 业 精 神 高 峻 谈 到 与 科 大 的 结 缘 ， 像 是 一 种 冥 冥 之 中 早 已 注 定 的 特 殊 缘 分 。 那 是 1 9 9 5 年 9 月 的 一 天 ， 高 峻 怀 揣 着 热 情 与 梦 想 ， 从 江 苏 坐 火 车 出 发 ， 历 时 3 0 多 个 小 时 的 车 程 ， 乘 着 夜 色 在 晚 上 十 点 多 抵 达 学 校 。 高 峻 与 科 大 的 故 事 便 从 那 风 尘 仆 仆 但 又 激 动 热 烈 的 一 天 开 始 了 。 大 学 四 年 ， 高 峻 并 不 是 一 位 性 格 张 扬 的 学 生 ， 更 多 的 时 候 相 对 安 静 ， 默 默 无 闻 。 大 学 四 年 ， 风 平 浪 静 ， 却 也 自 在 充 实 。 正 是 这 样 沉 稳 的 性 格 ， 使 得 他 在 毕 业 走 上 工 作 岗 位 后 更 加 的 务 实 、 稳 重 和 脚 踏 实 地 。 任 子 荣 不 忘 老 师 殷 殷 叮 嘱 终 身 学 习 永 攀 高 峰 任 子 荣 谈 到 大 学 生 活 ， 他 说 ， 八 十 年 代 初 ， 虽 然 没 有 太 多 的 文 化 娱 乐 设 施 ， 但 大 家 可 以 结 伴 步 行 到 下 元 看 电 影 、 去 向 形 意 拳 的 老 师 傅 学 习 拳 法 、 潜 心 练 习 一 下 书 法 ， 也 可 以 在 武 钢 实 习 期 间 游 历 一 下 祖 国 的 大 好 河 山 … … 这 些 “ 社 会 大 课 堂 ” 既 陶 冶 了 情 操 、 开 拓 了 视 野 ， 又 为 大 学 生 活 平 添 了 几 分 美 好 。 初 长 祥 圆 梦 重 院 扎 根 柳 工 初 长 祥 贾 志 琳 采 访 组 联 合 经 管 学 院 创 新 创 业 师 生 团 队 采 访 我 校 经 管 专 业 校 友 贾 志 琳 贾 志 琳 2 0 2 4 年 1 1 月 2 6 日 上 午 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 联 合 经 管 学 院 刘 瑛 老 师 创 新 创 业 教 学 师 生 团 队 ， 于 经 管 学 院 3 1 7 教 室 开 展 “ 走 进 优 秀 校 友 ” 系 列 活 动 — — 专 访 企 业 管 理 专 业 9 8 级 校 友 ， 华 盛 天 成 装 饰 设 计 有 限 公 司 总 经 理 贾 志 琳 。 专 访 活 动 由 经 管 院 学 生 主 持 ， 通 过 在 座 师 生 与 贾 志 琳 校 友 问 答 互 动 的 形 式 展 开 。 贾 志 琳 校 友 就 同 学 们 的 问 题 一 一 作 答 ， 结 合 自 身 的 人 生 经 历 给 予 在 校 大 学 生 许 多 人 生 成 长 、 求 职 就 业 等 方 面 的 建 议 。 整 场 访 谈 活 动 持 续 近 三 小 时 ， 活 动 在 . . . 牛 鸽 鸽 采 访 组 采 访 我 校 校 友 牛 鸽 鸽 女 士 牛 鸽 鸽 为 深 入 挖 掘 科 大 文 化 ， 丰 富 同 学 们 校 园 文 化 生 活 ， 2 0 2 4 年 6 月 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 走 进 山 西 省 太 原 市 正 兴 科 技 大 厦 ， 采 访 了 我 校 法 律 领 域 优 秀 校 友 — — 牛 鸽 鸽 女 士 。 在 访 谈 中 ， 牛 鸽 鸽 校 友 详 细 分 享 了 自 己 从 学 生 到 律 所 创 始 人 的 成 长 历 程 。 她 说 ， 早 期 在 学 校 进 行 扎 实 的 法 律 课 程 学 习 ， 毕 业 后 的 下 乡 实 习 等 经 历 都 为 她 的 职 业 生 涯 发 展 之 路 奠 定 了 坚 实 的 基 础 ， 牛 鸽 鸽 校 友 讲 到 ， “ 这 样 的 机 会 很 难 得 ” 。 除 了 对 自 己 职 业 历 程 的 回 顾 ， 牛 鸽 鸽 校 友 作 为 我 校 法 . . . 朱 拥 民 有 志 竟 成 事 在 人 为 朱 拥 民 他 出 身 贫 苦 倍 惜 求 学 之 路 ， 在 学 习 中 不 断 沉 淀 自 己 ， 用 知 识 武 装 自 己 ， 在 工 作 中 将 所 学 知 识 与 工 作 实 际 相 结 合 ， 敢 于 创 新 ， 善 于 创 新 ， 他 说 ： “ 以 前 没 干 过 的 事 现 在 干 了 ， 就 是 创 新 ； 人 人 都 能 创 新 ， 事 事 都 可 创 新 ； 把 不 可 能 变 为 可 能 ， 就 是 创 新 。 ” 他 将 校 训 精 神 融 入 工 作 ， 用 担 当 与 创 新 展 示 中 国 制 造 ， 在 我 国 高 精 尖 材 料 技 术 领 域 有 着 引 人 瞩 目 的 突 出 贡 献 。 薛 爱 文 奔 赴 热 爱 无 问 西 东 薛 爱 文 冬 至 午 后 ， 我 们 来 到 逸 夫 楼 ， 带 着 几 分 好 奇 ， 几 分 忐 忑 ， 如 约 来 到 薛 爱 文 老 师 制 图 教 研 室 的 办 公 室 。 薛 老 师 早 已 在 办 公 室 等 候 我 们 ， 她 身 形 高 挑 ， 皮 肤 白 皙 ， 一 副 文 质 彬 彬 的 眼 镜 后 面 透 出 一 份 温 柔 慈 爱 的 面 容 ， 也 让 我 们 颇 感 亲 切 ， 来 时 的 几 分 拘 谨 也 打 消 不 少 。 根 植 科 大 情 系 母 校 薛 爱 文 老 师 是 我 们 学 校 8 8 级 的 学 生 ， 谈 到 科 大 ， 薛 老 师 倍 感 熟 悉 ， 仿 佛 在 聊 一 位 知 心 故 人 的 过 往 般 与 我 们 娓 娓 道 来 。 她 说 ， 那 时 的 科 大 与 现 在 是 天 壤 之 别 ， 全 校 总 共 有 三 四 百 . . . 赵 阳 升 科 学 之 树 下 的 仰 望 赵 阳 升 高 文 华 采 访 组 专 访 我 校 2 0 2 4 年 师 德 标 兵 高 文 华 老 师 高 文 华 为 深 入 挖 掘 科 大 文 化 ， 讲 述 科 大 育 人 故 事 ， 2 0 2 4 年 1 1 月 1 2 日 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 赴 我 校 电 子 信 息 工 程 学 院 ， 对 高 文 华 老 师 进 行 了 线 下 专 访 。 采 访 组 围 绕 高 文 华 老 师 的 教 学 经 历 、 教 学 方 式 、 课 程 设 计 理 念 、 对 教 育 事 业 未 来 发 展 的 希 冀 等 方 面 向 高 老 师 提 问 ， 高 老 师 耐 心 回 答 了 小 记 者 们 的 问 题 。 她 的 讲 述 为 采 访 组 提 供 了 丰 富 的 写 作 素 材 。 整 场 访 谈 历 经 两 小 时 ， 最 终 ， 采 访 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 结 束 。 本 次 采 访 活 动 让 在 场 采 访 者 感 触 良 多 ， 经 济 与 管 理 学 院 . . . 赵 继 泽 采 访 小 队 访 谈 我 校 计 算 机 学 院 教 师 赵 继 泽 赵 继 泽 2 0 2 4 年 5 月 ， 根 据 《 科 大 故 事 》 采 访 工 作 安 排 ， 为 深 入 了 解 我 校 计 算 机 学 院 赵 继 泽 老 师 的 教 育 人 生 ， 小 记 者 们 来 到 我 校 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 ， 对 赵 老 师 做 了 深 入 访 谈 。 采 访 团 队 就 赵 老 师 的 教 育 理 念 、 教 学 方 式 以 及 教 学 经 历 向 赵 继 泽 老 师 详 细 提 问 ， 赵 老 师 一 一 做 了 解 答 ， 为 采 访 组 提 供 了 丰 富 的 故 事 素 材 。 采 访 活 动 结 束 ， 作 为 采 访 者 的 法 学 院 同 学 刘 俊 希 感 慨 ， 赵 老 师 不 仅 关 注 技 术 的 传 授 ， 更 从 中 西 文 明 差 异 的 角 度 ， 深 入 剖 析 了 计 算 机 专 业 的 发 展 趋 势 ， . . . 董 燕 蓉 心 有 多 大 ， 舞 台 就 有 多 大 董 燕 蓉 她 说 ， 开 学 那 天 她 怀 揣 着 激 动 的 心 情 来 到 了 学 校 ， 被 校 门 口 既 是 同 学 又 是 宁 夏 老 乡 的 志 愿 者 热 情 带 入 校 园 ， 从 此 大 学 的 生 活 就 这 样 展 开 了 篇 章 。 党 淑 娥 以 热 爱 点 亮 讲 台 用 温 暖 铺 就 人 生 党 淑 娥 在 青 春 的 画 卷 里 ， 有 这 样 一 位 老 师 ， 如 同 春 风 拂 过 桃 李 ， 用 知 识 的 甘 霖 滋 润 着 我 们 的 心 田 。 她 的 课 堂 不 仅 是 学 问 的 殿 堂 ， 更 是 智 慧 与 激 情 的 交 汇 点 。 她 用 热 爱 奉 献 给 自 己 的 职 业 ， 她 以 温 暖 传 递 给 她 的 学 生 。 今 天 ， 让 我 们 一 同 走 进 这 位 教 师 ， 感 受 那 份 来 自 教 育 深 处 的 温 暖 与 力 量 。 图 注 ： 党 淑 娥 老 师 近 照 出 身 不 能 决 定 未 来 材 料 科 学 与 工 程 学 院 的 党 淑 娥 老 师 出 生 在 陕 西 的 一 个 小 村 庄 ， 尽 管 儿 时 生 活 环 境 中 的 传 统 思 想 就 不 断 告 诉 她 “ 女 孩 子 读 书 并 不 重 要 ” . . . 王 天 翔 定 睛 在 毫 厘 之 间 放 眼 于 千 里 之 外 王 天 翔 王 天 翔 ： 定 睛 在 毫 厘 之 间 放 眼 于 千 里 之 外 桂 海 莲 采 访 组 采 访 全 国 模 范 教 师 桂 海 莲 老 师 桂 海 莲 2 0 2 4 年 1 1 月 1 1 日 ， 《 科 大 故 事 》 邀 请 到 “ 全 国 模 范 教 师 ” 荣 誉 称 号 获 得 者 ， 我 校 材 料 科 学 与 工 程 学 院 桂 海 莲 老 师 进 行 采 访 。 采 访 中 ， 学 生 记 者 就 桂 海 莲 老 师 的 学 习 过 程 、 职 业 经 历 和 人 生 经 验 等 方 面 向 桂 海 莲 老 师 提 问 ， 桂 海 莲 老 师 就 问 题 与 同 学 们 做 了 详 细 解 答 ， 为 同 学 们 提 供 了 宝 贵 的 学 习 经 验 和 人 生 启 示 ， 为 采 访 组 提 供 了 丰 富 多 样 的 写 作 素 材 。 ​ 参 与 采 访 的 法 学 院 崔 子 妍 同 学 表 示 ， 从 桂 海 莲 老 师 身 上 学 习 到 了 很 多 宝 贵 的 经 验 ， 体 会 到 了 桂 老 师 从 学 生 . . . 杨 刚 俊 采 访 组 走 进 太 原 科 技 大 学 建 校 七 十 周 年 校 庆 庆 徽 设 计 者 杨 刚 俊 老 师 杨 刚 俊 为 深 入 探 寻 我 校 建 校 7 0 周 年 庆 徽 背 后 的 故 事 ， 2 0 2 4 年 3 月 ， 由 我 校 师 生 共 同 组 成 的 《 科 大 故 事 》 采 访 小 组 ， 走 近 了 这 位 “ 土 生 土 长 ” 的 科 大 人 杨 刚 俊 老 师 ， 并 对 其 进 行 了 深 入 采 访 。 “ 负 重 奋 进 笃 行 求 实 ” 的 科 大 校 训 不 仅 在 每 一 位 科 大 人 的 身 上 熠 熠 生 辉 ， 还 体 现 在 科 大 的 每 一 个 角 落 。 我 校 建 校 七 十 周 年 庆 徽 亦 是 校 训 精 神 的 生 动 写 照 。 作 为 庆 徽 的 主 要 设 计 者 杨 刚 俊 老 师 在 接 受 同 学 们 采 访 时 ， 就 庆 徽 的 设 计 初 衷 、 设 计 理 念 及 其 他 校 园 文 创 产 品 的 设 计 由 来 . . . 侯 克 青 母 校 情 谊 长 师 恩 永 难 忘 侯 克 青 太 原 科 技 大 学 对 于 侯 克 青 来 说 ， 不 只 是 他 的 母 校 ， 更 像 是 他 的 家 ： 他 的 爱 人 ， 他 的 两 个 侄 女 都 毕 业 于 这 所 学 校 。 这 里 不 仅 有 他 的 青 春 ， 还 有 他 的 家 人 。 降 连 保 永 远 的 “ 老 五 届 ” 降 连 保 袁 曙 光 采 访 组 专 访 我 校 材 料 科 学 与 工 程 专 业 校 友 袁 曙 光 袁 曙 光 ​ 2 0 2 4 年 1 2 月 7 日 上 午 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 于 我 校 校 史 馆 对 材 料 科 学 与 工 程 专 业 杰 出 校 友 袁 曙 光 及 同 窗 校 友 进 行 了 面 对 面 访 谈 ， 此 次 专 访 活 动 由 经 管 学 院 张 可 意 同 学 主 持 ， 以 问 答 互 动 形 式 展 开 。 交 流 过 程 中 ， 袁 曙 光 校 友 敞 开 心 扉 ， 讲 述 自 己 在 科 大 求 学 时 的 趣 事 以 及 创 业 的 经 历 。 他 强 调 兴 趣 对 自 身 成 长 的 引 领 作 用 ， 正 是 足 够 的 兴 趣 对 他 日 后 的 职 业 发 展 奠 定 了 坚 实 的 基 础 。 申 米 林 校 友 建 议 大 家 要 珍 惜 在 校 时 光 ， 不 仅 要 学 好 专 业 课 程 ， 还 要 积 极 参 加 各 类 . . . 许 习 军 采 访 组 采 访 福 莱 瑞 达 集 团 董 事 长 许 习 军 校 友 许 习 军 2 0 2 4 年 1 0 月 1 6 日 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 赴 太 原 市 福 来 瑞 达 集 团 总 部 ， 采 访 了 我 校 自 动 化 专 业 9 7 级 校 友 许 习 军 先 生 。 采 访 中 ， 学 生 记 者 就 许 校 友 的 大 学 生 活 、 职 业 经 历 和 职 场 经 验 等 方 面 向 许 习 军 校 友 提 问 ， 许 校 友 就 问 题 与 同 学 们 做 了 详 细 解 答 ， 并 对 大 学 生 的 未 来 职 场 规 划 给 予 建 议 ， 叮 嘱 同 学 们 要 保 持 长 期 学 习 的 能 力 ， 要 增 加 社 会 阅 历 的 前 提 下 保 持 良 好 的 初 心 ， 积 极 面 对 并 尽 快 适 应 职 场 。 整 个 采 访 过 程 轻 松 愉 悦 ， 参 与 采 访 的 电 子 学 院 高 进 霞 同 学 表 示 ， . . . 成 俊 秀 记 者 采 访 太 原 科 技 大 学 n e w m a k e r 团 队 指 导 教 师 成 俊 秀 老 师 成 俊 秀 为 更 好 的 挖 掘 科 大 文 化 ， 丰 富 校 园 文 化 生 活 ， 拓 展 大 学 生 精 神 文 化 生 活 ， 2 0 2 4 年 3 月 ， 由 我 校 师 生 组 成 的 《 科 大 故 事 》 采 访 小 组 对 我 校 n e w m a k e r 团 队 指 导 教 师 成 俊 秀 老 师 进 行 了 专 访 。 采 访 内 容 主 要 集 中 在 成 老 师 在 指 导 学 生 参 与 机 器 人 大 赛 、 建 设 N e w M a k e r 智 能 实 训 基 地 等 方 面 的 经 验 和 理 念 。 记 者 们 就 成 老 师 在 教 育 实 践 中 的 具 体 做 法 、 面 临 的 挑 战 以 及 如 何 激 发 学 生 的 创 新 能 力 等 问 题 进 行 了 细 致 提 问 。 成 老 师 对 此 作 了 详 细 解 答 。 采 访 活 动 在 轻 松 而 高 效 的 氛 . . . 马 清 海 践 行 企 业 社 会 责 任 矢 志 不 改 报 国 初 心 马 清 海 科 大 的 学 习 经 历 始 终 是 马 清 海 心 底 最 美 好 的 回 忆 ， 回 想 自 己 的 大 学 生 活 ， 马 清 海 既 兴 奋 ， 又 感 慨 。 他 分 享 到 ， 当 时 从 农 村 考 出 来 非 常 不 易 ， 之 所 以 选 择 太 原 科 技 大 学 ， 是 因 为 在 改 革 开 放 时 期 ， 国 家 重 视 工 科 院 校 ， 重 型 机 械 行 业 是 国 民 经 济 的 基 础 ， 他 认 为 自 己 更 应 该 学 习 这 类 的 知 识 ， 顺 应 国 家 的 发 展 ， 将 来 为 国 家 做 出 贡 献 。 张 志 发 不 变 的 是 初 心 坚 守 在 变 的 是 创 新 进 取 张 志 发 王 荣 采 访 组 联 合 经 管 学 院 创 新 创 业 师 生 团 队 采 访 我 校 机 械 专 业 校 友 王 荣 王 荣 机 械 匠 心 ， 智 创 未 来 ， 为 了 深 入 了 解 科 大 精 神 与 人 才 培 养 的 独 特 魅 力 ， 弘 扬 优 秀 校 友 的 事 迹 ， 激 励 科 大 学 子 追 求 卓 越 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 于 2 0 2 4 年 1 2 月 6 日 在 我 校 校 史 馆 对 机 械 专 业 9 3 级 杰 出 校 友 王 荣 先 生 进 行 了 面 对 面 的 深 度 访 谈 。 本 次 访 谈 聚 焦 于 王 荣 先 生 的 学 业 经 历 、 创 业 经 历 、 对 机 械 领 域 的 见 解 以 及 对 教 育 未 来 的 展 望 ， 旨 在 挖 掘 科 大 文 化 的 深 层 内 涵 ， 传 递 科 大 育 人 正 能 量 。 在 温 馨 典 雅 的 校 史 馆 内 ， 王 荣 校 友 回 忆 了 在 科 大 的 青 葱 岁 月 ， 讲 述 了 自 己 . . . 梁 慧 杰 采 访 组 专 访 我 校 校 友 梁 慧 杰 梁 慧 杰 2 0 2 4 年 9 月 6 日 ， 《 科 大 故 事 》 采 访 组 一 行 六 人 前 往 太 原 市 晋 源 区 农 文 旅 创 业 创 新 中 心 ， 对 山 西 龙 城 科 素 研 学 旅 行 有 限 公 司 总 经 理 、 我 校 自 动 化 专 业 9 8 届 校 友 梁 慧 杰 同 志 进 行 了 深 入 采 访 。 采 访 中 ， 现 场 氛 围 轻 松 而 热 烈 。 同 学 们 围 绕 校 友 的 创 业 历 程 、 企 业 管 理 经 验 以 及 个 人 成 长 经 历 等 方 面 一 一 提 问 ， 梁 校 友 给 予 了 详 细 的 解 答 和 分 享 。 采 访 结 束 ， 梁 慧 杰 校 友 鼓 励 在 校 学 弟 学 妹 要 珍 惜 大 学 时 光 ， 努 力 学 好 专 业 知 识 的 同 时 ， 要 积 极 锻 炼 自 己 的 综 合 素 质 能 力 ， . . . 2 0 2 4 0 8 0 3 大 型 宽 厚 板 矫 直 成 套 技 术 装 备 开 发 与 应 用 2 0 2 4 0 8 0 3 大 型 宽 厚 板 矫 直 成 套 技 术 装 备 开 发 与 应 用 2 0 2 4 0 8 0 2 一 种 空 间 机 构 钢 板 滚 动 剪 切 技 术 与 装 备 2 0 2 4 0 8 0 2 一 种 空 间 机 构 钢 板 滚 动 剪 切 技 术 与 装 备 2 0 2 4 0 8 0 5 新 型 空 心 车 轴 精 锻 技 术 研 究 与 开 发 2 0 2 4 0 8 0 5 新 型 空 心 车 轴 精 锻 技 术 研 究 与 开 发 2 0 2 4 0 8 0 5 C A P 1 0 0 0 核 电 主 管 道 锻 造 成 形 技 术 2 0 2 4 0 8 0 5 C A P 1 0 0 0 核 电 主 管 道 锻 造 成 形 技 术 2 0 2 4 0 8 0 6 城 市 集 中 供 热 热 交 换 站 智 能 控 制 系 统 2 0 2 4 0 8 0 6 城 市 集 中 供 热 热 交 换 站 智 能 控 制 系 统 2 0 2 4 0 8 0 6 换 热 站 物 联 网 智 能 终 端 2 0 2 4 0 8 0 6 换 热 站 物 联 网 智 能 终 端 2 0 2 4 0 8 0 5 污 染 土 壤 和 地 下 水 原 位 修 复 技 术 2 0 2 4 0 8 0 5 污 染 土 壤 和 地 下 水 原 位 修 复 技 术 2 0 2 4 0 8 0 5 功 能 材 料 原 位 修 复 污 染 土 壤 和 地 下 水 2 0 2 4 0 8 0 5 功 能 材 料 原 位 修 复 污 染 土 壤 和 地 下 水 2 0 2 4 0 8 0 5 大 兆 瓦 风 力 发 电 机 关 键 零 部 件 研 发 与 应 用 2 0 2 4 0 8 0 5 大 兆 瓦 风 力 发 电 机 关 键 零 部 件 研 发 与 应 用 2 0 2 4 0 8 0 5 基 于 轮 毂 电 机 直 接 驱 动 技 术 的 电 动 轮 综 合 性 能 试 验 研 究 2 0 2 4 0 8 0 5 基 于 轮 毂 电 机 直 接 驱 动 技 术 的 电 动 轮 综 合 性 能 试 验 研 究 历 史 · 沿 革 科 大 · 故 事 成 果 · 展 示 数 据 T Y U S T i n N u m b e r s 科 大 2 8 2 6 4 全 日 制 在 校 学 生 （ 人 ） 6 3 学 校 现 有 本 科 专 业 （ 个 ） 1 9 5 2 学 校 前 身 创 办 于 1 9 5 2 年 2 1 学 位 授 权 点 （ 个 ） 1 1 0 0 + 授 权 专 利 （ 个 ） 1 4 5 7 现 有 专 任 教 师 （ 人 ） 专 题 S p e c i a l F e a t u r e s & C o l u m n s 专 栏 更 多 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 网 进 入 专 题 清 廉 校 园 专 题 网 进 入 专 题 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 专 题 网 进 入 专 题 信 息 公 开 专 题 网 进 入 专 题 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 中 华 人 民 共 和 国 科 技 部 新 华 网 中 国 普 法 网 山 西 省 教 育 厅 中 国 文 明 网 光 明 网 人 民 网 学 报 档 案 馆 图 书 馆 研 究 生 管 理 系 统 教 材 系 统 智 慧 树 教 育 在 线 超 星 尔 雅 网 络 教 学 邮 编 ： 0 3 0 0 2 4 邮 箱 ： t y k j d x @ t y u s t . e d u . c n 地 址 ： 中 国 · 山 西 省 · 太 原 市 万 柏 林 区 窊 流 路 6 6 号 版 权 所 有 ©                 2 0 2 4 太 原 科 技 大 学 晋 公 网 安 备 1 4 0 1 0 0 0 2 0 0 1 5 4 8 号   晋 I C P 备 1 1 0 0 7 5 4 9 号  

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